Здобувачі третього курсу дистанційно вивчають "Історію соціальної роботи"

Четвертий тиждень дистанційного навчання засвідчив, що як студенти, так і науково-педагогічні працівники швидко адаптувалися до навчання онлайн. Така форма робота має й свої переваги. Зокрема, доцільно проводити лекційні заняття шляхом застосування технології «перевернутого навчання», коли навчальний матеріал на лекції не подається слухачам як новий, а тільки обговорюються вузлові, незрозумілі, дискусійні аспекти теми. За допомогою електронних навчальних курсів на платформі Elearn здобувачі мають можливість і вільний доступ до матеріалів та презентацій лекцій, тому можуть готуватися до заняття заздалегідь. Такий досвід ми й практикуємо із здобувачами вищої освіти третього курсу освітньо-професійної програми «Соціальна робота» першого (бакалаврського) рівня  під час вивчення освітнього компоненту «Історія соціальної роботи». 

Поєднання різних інструментів дистанційного навчання, а також освітніх технологій дає можливість урізноманітнити освітній процес та забезпечити покращення якості надання освітніх послуг. Карантин – це унікальна нагода удосконалити дистанційне навчання, що в свою чергу дозволяє проводити заняття за розкладом. 

 

В.о. завідувача кафедри соціальної роботи та реабілітації 

Ірина Сопівник