Навчальні дисципліни

Техніка управлінської діяльності

Курс спрямований на здобуття студентами базових знань про психологічну сутність адміністративної роботи, управління, визначення ролі менеджерів різних рівнів у створенні сприятливого психологічного клімату, забезпечення внутрішніх та зовнішніх комунікацій, господарсько-управлінських процесів.
Автор курсу: професор Сергій Кубіцький

Методологія та організація наукових досліджень
з основами інтелектуальної власності

Метою вивчення дисципліни є ознайомити студентів ізтеоретичними основами методики та організації науково - дослідницької діяльності та умовами надання правової охорони об'єктам авторського права.
Автор курсу: професор Наталія Гречаник

Освітній менеджмент

Метою вивчення дисципліни є формування в здобувачів освіти системи знань, умінь і навичок щодо розвитку менеджерських здібностей в управлінні закладами освіти; розвивати управлінське мислення, здатність до аналізу управлінських ситуацій; формувати готовність до використання управлінських умінь, навичок у професійній діяльності менеджера освіти; осмислювати концептуальні питання освітнього менеджменту; розкривати нові можливості, які притаманні сучасному управлінню закладами освіти; розуміти нові підходи та моделі взаємозв'язку суб’єктів та об’єктів освітнього менеджменту; формувати менеджерську логіку та культуру.
Автор курсу: професор Ірина Шумілова

Кадровий менеджмент

Курс дисципліни висвітлює дослідження змін у змісті праці педагогічних та науково-педагогічних працівників, а також адміністративного та допоміжного персоналу, що викликані застосуванням нових методик, технологій; трансформацією функції контролю; аналіз змін форм організації праці у закладах освіти; підвищення освітнього та культурного рівня працівників; зміна пріоритетів у системі цінностей персоналу.
Автор курсу: професор Наталія Гречаник

Менеджмент в освіті

Курс, який спрямований на формування у здобувачів вищої освіти  теоретичних знань і практичних навичок в галузі управління закладами освіти різних рівнів. Вивчаються основи загального та стратегічного менеджменту, функції та принципи управління в освіті, особливості організації освітнього процесу в закладі освіти, управління кадровим потенціалом закладу освіти, управління якістю, інноваціями та змінами в освітньому середовищі. Значну увагу приділено культурі провідництва та лідерства, комунікації, прийняття управлінських рішень. Дисципліна актуалізує здатність керувати освітнім та педагогічним процесами відповідно до вимог сьогодення, сприяє розвитку управлінських та професійних компетентностей, критичного, сценарного, саногенного мислення, відповідальності та ініціативності майбутніх керівників і фахівців освітньої галузі.
Автор курсу: професор Ірина Шумілова

Організація власної справи та запуск власного інтернет-магазину

Курс, який спрямований на формування в здобувачів освіти підприємницьких компетентностей, здатності до ініціювання, планування, організації та реалізації власного бізнесу в цифровому середовищі. У процесі вивчення дисципліни здобувачі опановують основи підприємництва, вчаться аналізувати бізнес-середовище, обирати перспективні бізнес-ідеї, створювати бізнес-план, реєструвати підприємницьку діяльність, формувати бренд, організовувати логістику, просування товарів та послуг, а також запускати й адмініструвати інтернет-магазин з використанням сучасних ІТ-інструментів та онлайн-платформ. Особлива увага приділяється практичним аспектам електронної комерції, цифрового маркетингу, управління клієнтськими даними та оцінювання ефективності підприємницької діяльності в інтернеті.
Автор курсу: професор Ірина Шумілова

Перфоманс менеджмент 

Метою куру є формування знань та вмінь здобувачів вищої освіти з питань теорії і практики організації ефективної діяльності як окремої особистості, так і колективу. Завдання: навчити здобувачів освіти використовувати основні теоретичні ідеї щодо сутності, структури та розвитку особистості; систематизувати знання студентів про методи перформанс менежменту та забезпечити на цій основі розширення соціально-психологічної та управлінської компетентностей майбутніх фахівців.
Автор курсу: доцент Василь Базелюк

Організація діяльності аграрних закладів освіти

Мета дисципліни - формування знань і вмінь майбутніх керівників із сучасної теорії та практики організації діяльності закладів аграрної освіти України. Завдання: ознайомити здобувачів з нормативно-правовою базою сфери аграрної освіти та основними засадами управління закладом агарної освіти; схарактеризувати основні теоретичні та практичні питання організаційної діяльності керівника та управлінської команди закладу аграрної освіти; формувати теоретичну та практичну готовність студентів до управління закладом аграрної освіти.
Автор курсу: професор Ірина Шумілова

 Інформаційно-комунікаційні технології в управлінні закладами освіти (освітньо-професійна програма)

Дисципліна спрямована на формування у здобувачів другого (магістерського) рівня вищої освіти професійної компетентності в застосуванні сучасних інформаційно-комунікаційних технологій (ІКТ) для ефективного управління закладами освіти. У процесі навчання студенти опановують принципи електронного документообігу, використання хмарних сервісів, платформ управління освітнім процесом, цифрових інструментів аналітики та моніторингу, а також засоби забезпечення інформаційної безпеки в освітньому середовищі. Розглядаються практики впровадження цифрової трансформації в освітніх установах відповідно до національних і міжнародних стандартів. Особливу увагу приділено підвищенню управлінської ефективності за допомогою ІКТ, розвитку цифрової культури керівника та реалізації концепції «Освіти 4.0».
Автор курсу: доцент Сергій Михнюк

 Інформаційно-комунікаційні технології в управлінні закладами освіти (освітньо-наукова програма)

Дисципліна спрямована на формування у здобувачів другого (магістерського) рівня вищої освіти професійної компетентності в застосуванні сучасних інформаційно-комунікаційних технологій (ІКТ) для ефективного управління закладами освіти. У процесі навчання студенти опановують принципи електронного документообігу, використання хмарних сервісів, платформ управління освітнім процесом, цифрових інструментів аналітики та моніторингу, а також засоби забезпечення інформаційної безпеки в освітньому середовищі. Розглядаються практики впровадження цифрової трансформації в освітніх установах відповідно до національних і міжнародних стандартів. Особливу увагу приділено підвищенню управлінської ефективності за допомогою ІКТ, розвитку цифрової культури керівника та реалізації концепції «Освіти 4.0».
Автор курсу: доцент Сергій Михнюк

Освітні технології (освітньо-наукова програма)

Метою курсу дисципліни є удосконалення знань про закономірності загальнонаукової та фахової підготовки у закладах освіти, дидактичні можливості та особливості використання сучасних освітніх технологій; розвиток педагогічного мислення, педагогічних здібностей, педагогічної творчості; виховання професійно-значущих якостей, педагогічної моральності, психолого-педагогічної культури здобувачів вищої освіти.
Автор курсу: доцент Василь Базелюк

Освітні технології (освітня програма)

Метою курсу дисципліни є удосконалення знань про закономірності загальнонаукової та фахової підготовки у закладах освіти, дидактичні можливості та особливості використання сучасних освітніх технологій; розвиток педагогічного мислення, педагогічних здібностей, педагогічної творчості; виховання професійно-значущих якостей, педагогічної моральності, психолого-педагогічної культури здобувачів вищої освіти.
Автор курсу: доцент Василь Базелюк

Організація та методи науково-педагогічних досліджень у закладі освіти

Метою курсу є ознайомлення здобувачів освіти з предметом, принципами та методами науково-дослідної діяльності в закладах освіти різного типу та рівнів; засвоєння методології науково-педагогічного дослідження; сутність методології педагогіки та її розвиток, структуру, організацію та проведення науково-педагогічного дослідження; ознайомлення з логікою виконання завдань дослідницької роботи різного рівня; набуття здобувачами навичок раціональної організації їх науково-дослідної праці і здатністю презентації результатів опрацювання наукових розвідок та узагальнення напрацювань теоретиків у галузі методології педагогіки щодо виокремлення ключових ознак організації науково-педагогічного дослідження; оволодіння основами академічної доброчесності як дієвого інструменту забезпечення якості вищої освіти.
Автор курсу: професор Ірина Шумілова

Управління дослідницькою діяльністю в закладі освіти

Метою курсу є опанування магістрантами компетентностями з управління дослідницькою діяльністю у закладах освіти, що дадуть змогу ефективно здійснювати процеси планування, організації, контролю, моніторингу та корегування змісту наукомісткого освітнього процесу, а також розробляти, та вдосконалювати систему мотивації його учасників до продуктивної пошукової активності, що дозволить якісно впроваджувати стратегічне управління щодо розвитку установи.
Автор курсу: професор Наталія Гречаник

Управління освітньою діяльністю

Метою курсу є опанування магістрантами компетентностями з управління освітньою діяльністю у закладах освіти, що дадуть змогу ефективно здійснювати процеси планування, організації, контролю, моніторингу та корегування змісту освітнього процесу, а також розробляти, вдосконалювати систему мотивації його учасників до продуктивної активності, що дозволить якісно впроваджувати методику управлінського впливу в педагогічній діяльності.
Автор курсу: професор Наталія Гречаник

Дослідження системи управління закладом освіти

Дисципліна формує наукове уявлення про дослідницьку діяльність та містить практичні рекомендації її методологічного забезпечення, організації і планування. Вона спирається на цілий ряд дисциплін, але найбільш тісно пов'язаний з курсами управлінського циклу, такими як «Менеджмент в освіті», «Управління освітньою діяльністю», «Організація діяльніості аграрного закладу освіти». Дослідження системи управління закладом освіти - це вид діяльності, що має багатий зміст ніж, скажімо, аналіз, проектування або діагностика. Дослідження проблеми або ситуації передбачає більш широкий набір різноманітних методів, ніж аналіз або проектування. Це і спостереження, і оцінка, і проведення експерименту, і класифікація, і побудова показників, і багато іншого. Дослідження, безумовно, включає в себе аналіз, але не зводиться до нього. Дослідження являє собою більш високий рівень творчої діяльності керівника.
Автор курсу: доцент Василь Базилюк

Нормативно-правова база управління персоналом

Метою вивчення дисципліни є детальне ознайомлення із законодавчою базою трудових відносин.
Автор курсу: доцент Людмила Білан

Основи кадрового діловодства

Метою вивчення дисципліни є висвітлення та аналіз проблем документування, організації роботи з документами у процесі управління персоналом, а також кадрового діловодства; вивчення сучасних типових документів, технологій їх оформлення і рекомендацій щодо обліку кадрів, підготовки розпорядчих документів з кадрових питань. 
Автор курсу: доцент Людмила Білан

Управління організацією

Курс «Управління організацією» відноситься до циклу дисциплін, що формує профіль майбутнього спеціаліста, озброюючи його основами теорії та практики управління в умовах ринкової економіки. Метою курсу є формування у майбутніх фахівців сучасного управлінського мислення та системи спеціальних знань у сфері менеджменту, розуміння концептуальних основ системного управління організаціями; набуття умінь аналізу внутрішнього та зовнішнього середовища, прийняття адекватних управлінських рішень.
Автор курсу: професор Ірина Шумілова

Управління розвитком персоналу

Метою вивчення дисципліни є висвітлення та аналіз проблем відбору, оцінки, навчання, мотивації персоналу, кар’єрного коучингу, управління кадровим резервом; формування кадрової політики компанії та оптимізації її організаційної структури; розробки програм корпоративної соціальної відповідальності, удосконалення систем і технологій управління персоналом, оцінки соціально-економічної ефективності їх впровадження.
Автор курсу: професор Сергій Кубіцький

 Методичні рекомендації для написання курсової роботи

Кадровий аудит

Курс охоплює сутність аудиту персоналу, його об'єкт та суб'єкти, а також засвоєння інформації щодо дотримання законодавства у сфері праці, її оцінку та аналіз. Особлива увага приділяється формуванню особливостей діагностичної роботи в системі управління персоналом, вивченню організації та методик процесу аудиту та його оформлення. Здобувачі вищої освіти набувають практичних навичок щодо планування та організації аудиту, а також виконання окремих аудиторських процедур.
Автор курсу: доцент Ярослав Рудик

Сучасні технології управління персоналом

Метою вивчення дисципліни є формування у майбутніх фахівців сучасного управлінського мислення та системи теоретичних знань і практичних навичок щодо використання сучасних технологій управління персоналом  в управлінні організацією.
Автор курсу: професор Наталя Ушенко

Соціальне управління

Метою навчальної дисципліни є опанувати знання про основи теорії та практики соціального управління; закономірності, принципи, методи, форми та механізми управління різноманітними явищами та процесами сучасного суспільства, як на мікрорівнях, так і на макрорівнях..
Автор курсу: доцент Людмила Білан

Інформаційні системи і технології в управлінні персоналом

Дисципліна розкриває теоретичні засади та практичні аспекти використання інформаційних систем і цифрових технологій у сфері управління персоналом. Вивчаються типи HRM-систем, їхні функціональні можливості, принципи побудови та впровадження в організаціях. Особлива увага приділяється автоматизації кадрових процесів, обробці персональних даних, аналітиці HR-метрик, електронному документообігу та цифровій безпеці. Здобувачі набудуть компетентностей у виборі, оцінці й адаптації ІТ-рішень для ефективного управління людським капіталом в умовах цифровізації.
Автор курсу: доцент Сергій Михнюк

Основи науково-педагогічних досліджень

Мета викладання дисципліни: ознайомити студентів з методологічними засадами дослідження в педагогічній галузі, навчити їх організовувати науковий пошук, оформлювати звіт про наукове дослідження в необхідній формі (тези, стаття, монографія, реферат, курсова, дипломна, дисертація тощо), представляти свої результати на наукових конференціях і семінарах.
Автор курсу: професор Ірина Шумілова

Основи науково-педагогічних досліджень
(для студентів скороченого терміну навчання)

Мета викладання дисципліни: ознайомити студентів з методологічними засадами дослідження в педагогічній галузі, навчити їх організовувати науковий пошук, оформлювати звіт про наукове дослідження в необхідній формі (тези, стаття, монографія, реферат, курсова, дипломна, дисертація тощо), представляти свої результати на наукових конференціях і семінарах.
Автор курсу: доцент Людмила Білан

Інформаційні технології в галузі

Дисципліна є важливою складовою підготовки здобувачів вищої освіти спеціальності «Фізична культура і спорт» та спрямована на формування у студентів сучасних цифрових компетентностей, необхідних для ефективного використання інформаційно-комунікаційних технологій (ІКТ) у професійній діяльності. Вивчення дисципліни охоплює основи роботи з офісними програмами, електронними освітніми ресурсами, аналітичними та статистичними програмами для обробки результатів тренувань і змагань, застосування мобільних додатків і пристроїв для моніторингу фізичної активності, а також ознайомлення з цифровими інструментами для дистанційного навчання, комунікації та організації спортивних заходів. Навчальний курс формує у майбутніх фахівців здатність використовувати ІТ-рішення для підвищення ефективності управління тренувальним процесом, ведення документації, аналізу спортивних результатів і комунікації з учасниками освітнього й спортивного середовища.
Автор курсу: доцент Сергій Михнюк

Основи наукових досліджень

Мета викладання дисципліни: ознайомити студентів з методологічними засадами дослідження в галузі країнознавства, навчити їх організовувати науковий пошук, оформлювати звіт про наукове дослідження в необхідній формі (тези, стаття, монографія, реферат, курсова, дипломна, дисертація тощо), представляти свої результати на наукових конференціях і семінарах.
Автор курсу: доцент Людмила Білан

Методологія та організація наукових досліджень

Мета викладання дисципліни «Методологія та організація наукових досліджень» полягає у висвітленні методологічних та методико-організаційних засад науково-дослідної діяльності, що сприятиме орієнтації в складному процесі наукового дослідження.
Автор курсу: доцент Людмила Білан

Освітні програми інших факультетів та ННІ

Основи педагогічної майстерності та етика викладача вищої школи

Спеціальність "Деревообробні та меблеві технології"
(ННІ лісового та садово-паркового господарства)

Дисципліна спрямовує студентів на формуванні потреб професійного розвитку, підвищення професійної культури та педагогічної майстерності на умовах засвоєння технологій самоорганізації педагогічної діяльності, сприяння збагаченню педагогічного досвіду майбутніх викладачів, поглиблення знань з педагогіки і психології, інноваційних педагогічних технологій, формування практичних умінь і навичок майстерності викладання та  культури педагогічного спілкування; формування у майбутніх педагогів культури та ерудиції, моральних цінностей педагогічної професії, визначення соціальних ситуацій морального розвитку особистості.  
Автор курсу: професор Ірина Шумілова

Освітні технології

Спеціальність "Нутріціологія"
(Факультет харчових технологій та управління якістю продукції АПК)

Метою курсу дисципліни є удосконалення знань про закономірності загальнонаукової та фахової підготовки у закладах освіти,  дидактичні можливості та особливості використання сучасних освітніх технологій; розвиток педагогічного мислення, педагогічних здібностей, педагогічної творчості; виховання професійно-значущих якостей, педагогічної моральності, психолого-педагогічної культури здобувачів вищої освіти.
Автор курсу: доцент Василь Базелюк