На кафедрі управління та освітніх технологій відбувся захист тем і методик дисертаційних досліджень здобувачів ОНП «Професійна освіта»

  На виконання наказу № 11 НУБіП України від 05 січня 2024 р. з метою забезпечення якісної підготовки здобувачів третього рівня вищої освіти освітньо-наукового ступеня «Доктор філософії» згідно з попередньо затвердженим графіком проведення заходу 31 січня 2024 року на кафедрі управління та освітніх технологій гуманітарно-педагогічного факультету НУБіП України відбулось робоче засідання щодо захисту аспірантами першого року навчання тем та методик дисертаційних досліджень.

  Значущість вищезазначеної процедури без перебільшення є ключовою у процесі організації та проведенні дослідниками-початківцями наукових розвідок. Адже, правильне формулювання теми дисертації зумовлює чітке окреслення всієї системи координат творчого пошуку й самореалізації аспіранта, забезпечує його оптимальну та практико зорієнтовану роботу задля досягнення успіху.

  На заході були присутні: гарант ОНП «Професійна освіта» за спеціальністю 015 «Професійна освіта», завідувач кафедри іноземної філології і перекладу, професор Світлана Амеліна; завідувач кафедри управління та освітніх технологій, професор Сергій Кубіцький; професор кафедри Наталія Гречаник; доцент Василь Базелюк; здобувачі третього рівня вищої освіти (Святослав Кияшко, Олександр Видиборець, Сергій Гончар, Анна Бондаренко).

  Модератор засідання професор Світлана Амеліна представила доповідачів та їх керівників і наголосила, що зустріч виконує дорадчу функцію та носить виключно консультативний характер, так як спрямована на синергію в коригуванні, структуруванні моделі, методик наукових розвідок за попередньо погодженою дослідницькою тематикою.

  В межах окресленої проблеми аспіранти презентували:

• аналіз актуальності проблематики;
• прогнозований зміст дисертаційної роботи;
• узагальнений і зіставний аналіз наукових робіт за означеною темою;
• перелік дієвих методик, за якими проводяться дослідження за науковою проблемою;
• прогностика передбачуваних результатів.

  Зокрема, виступ Святослава Кияшка (тема «Підготовка майбутніх керівників закладів освіти в магістратурі до використання систем штучного інтелекту», науковий керівник – доцент Василь Базелюк) викликав жваве обговорення актуальності проблематики й позицій аспіранта щодо цікавих перспектив отримання практичних результатів дослідження в частині дієвого застосування штучного інтелекту в освітньому процесі.

  Обговорення всіма присутніми доповіді Олександра Видиборця (тема «Формування готовності майбутніх керівників закладів освіти до застосування інноваційних управлінських технологій», науковий керівник – професор Сергій Кубіцький) дозволило уточнити й деталізувати фокус наукових розвідок із метою доцільного спрямування зусиль здобувача на конкретний аспект проблеми, що взаємозумовлює правильне формулювання й виокремлення елементів наукового апарата роботи, а саме – обґрунтування актуальності, визначення мети, завдань, об’єкта й предмета дослідження.

  Наступний доповідач Сергій Гончар (тема «Підготовка тренерів-викладачів спеціалізованих закладів освіти до застосування інноваційних освітньо-розвивальних технологій», науковий керівник – професор Сергій Кубіцький) захопив присутніх розповіддю про наявний стан практичної розробленості означеної проблематики. Зокрема, аспірант детально виклав логіку методології власного дослідження та вразив присутніх обізнаністю щодо предмету дослідження, а також поділився міркуваннями щодо структури змістового блоку функціональної моделі підготовки тренерів-викладачів спеціалізованих закладів освіти.

  На тлі передбачених змін у сфері фахової передвищої освіти було відзначено особливу актуальність дослідження Анни Бондаренко на тему «Формування компетенцій в галузі проектного менеджменту студентів аграрних закладів фахової передвищої освіти» (науковий керівник – д.пед.н. Ірина Сопівник).

  Підсумовуючи результати проведення процедури захисту тем і методологій досліджень аспірантами першого року навчання за ОНП «Професійна освіта» кафедри управління та освітніх технологій, члени робочої комісії погодилися з поданим формулюванням тем дисертацій здобувачів, надали рекомендації щодо визначення мети, завдань, об’єкту, предмету дослідження та погодили прикінцеві їх формулювання з науковими керівниками.

  Загалом, зустріч пройшла в комфортній діловій атмосфері, що сприяло успішному діалогу та об’єктивному оцінюванню теоретичних надбань молодих науковців і їхньої здатності до ефективного застосування методологічних підходів у власних дослідженнях.

  Отже, рухаємось далі й спільно докладаємо зусиль на вирішення поставлених завдань і розв’язання  наукових проблем.

Зичимо всім успіху! Перемоги й Миру! Далі буде!

Світлана Амеліна,
гарант ОНП «Професійна освіта», професор

Наталія Гречаник,
професор кафедри управління та освітніх технологій