Тарас ШЕВЧЕНКО: вчора, сьогодні, завтра
Слово Великого КОБЗАРЯ звучить у серцях молоді, об’єднує талановитих студентів із різних навчальних закладів. До 212-ї річниці з дня народження Т. ШЕВЧЕНКА відбувся Всеукраїнський науковий семінар молодих учених, аспірантів і здобувачів вищої освіти «Тарас Шевченко: вчора, сьогодні, завтра», організований кафедрою української мови, історії та інформаційної діяльності НУ «Київський авіаційний університет».

Учасниками цього форуму стали і студенти гуманітарно-педагогічного факультету (спеціальність «Журналістика») Національного університету біоресурсів і природокористування України, що є членами наукового гуртка «Наукова майстерня» на кафедрі журналістики та мовної комунікації.

Їхні наукові пошуки було спроєктовано на сучасність, на переосмислення та реактуалізацію постаті Тараса ШЕВЧЕНКА в контексті тираноборчих інтенцій сьогодення! Особливий інтерес й обговорення викликали доповіді Катерини ЄВЛАН і Віталіни МОЗГОВОЇ на тему «Постать Тараса Шевченка в системі ворожих ІПСО: аналіз маніпуляцій у масмедіа» і Анастасії МАРТОШЕНКО на тему «Якби Т. Шевченко вів блог: аналіз "Журналу" (щоденника) як прототипу сучасного автофікшн-блогу». Авторки аргументовано відповідали на питання щодо мови написання Шевченкового щоденника, ворожих маніпуляцій фактами з біографії та віршами видатного поета.


Також із цікавістю студенти і викладачі з різних ЗВО прослухали виступ Вікторії ЗОРІ на тему «Тарас Шевченко в інформаційному просторі НУБіП України».
За результатами проведеного конкурсу на кращу доповідь серед здобувачів вищої освіти наших талановитих студенток відзначено дипломами, а їхніх наукових керівників – подяками, а саме:
-
диплом І ступеня — студентки 2-го курсу Катерина ЄВЛАН і Віталіна МОЗГОВА (науковий керівник — доц. Світлана ЛИТВИНСЬКА);
-
диплом ІІ ступеня — студентка 4-го курсу Вікторія ЗОРЯ (науковий керівник — проф. Світлана ХАРЧЕНКО);
-
диплом ІІ ступеня — студентка 1-го курсу Анастасія МАРТОШЕНКО (науковий керівник — доц. Світлана ЛИТВИНСЬКА).
Спадщина Великого КОБЗАРЯ надихає молодь на наукові пошуки, відкриття й самовдосконалення.