Кейси з управління змінами від професорки Наталії ТЕРЕНТЬЄВОЇ

Відповідно до графіку проведення відкритих занять гуманітарно-педагогічного факультету 08 квітня 2026 року відбулась відкрита лекція доктора педагогічних наук, професора кафедри фізичної культури і спорту Наталії ТЕРЕНТЬЄВОЇ з теми: «Управління змінами» для здобувачів другого (магістерського) рівня вищої освіти спеціальності «Фізична культура і спорт» (ОК «Теорія і методика управління у професійній діяльності за фахом»).


Заняття проводилось за технологією Case-study 2 рівня (з наданням роздаткового матеріалу). Технологія Case-study 2 рівня у сфері фізичної культури і спорту полягає в моделюванні реальних професійних ситуацій, у яких майбутній фахівець самостійно визначає проблему, аналізує її причини та умови виникнення, пропонує кілька варіантів вирішення і обґрунтовує найбільш ефективний. На відміну від базового рівня, тут відсутнє чітке формулювання завдання, що стимулює розвиток аналітичного мислення, професійної інтуїції та здатності приймати управлінські рішення. У процесі роботи студент оцінює фізичні, тактичні, психологічні та організаційні чинники, що впливають на результат (наприклад, ефективність тренувального процесу, рівень підготовленості спортсменів, командну взаємодію), після чого формує оптимальну стратегію дій і прогнозує її наслідки. Такий підхід сприяє набуттю практичних компетентностей, необхідних для роботи тренера, викладача або менеджера у сфері спорту, зокрема вміння швидко орієнтуватися в складних ситуаціях, приймати обґрунтовані рішення та нести відповідальність за їх результат.


На заняття були присутні викладачі кафедри, які засвідчили ефективність застосовуваної технології для роботи з магістратами щодо вивчення дисциплін управлінського блоку.


Вивчення досвіду проведення навчальних занять за різними технологіями дозволяє обмінюватися набутим досвідом та віднаходити продуктивні способи й шляхи підвищення якості освітнього процесу вкризових умовах сучасності.


Микола КОСТЕНКО,
завідувач кафедри фізичної культури і спорту