Безпека в сучасних умовах: навчання студентів методам виявлення та уникнення вибухонебезпечних предметів

 Зростання загроз, пов’язаних із вибухонебезпечними предметами (ВНП), вимагає системної роботи з підвищення рівня безпеки серед населення, зокрема серед студентів. Знання про типи ВНП, їхню ідентифікацію та алгоритми безпечного поводження є критично важливими для зниження ризиків та збереження життя. Саме тому навчальні заклади активно впроваджують заходи з мінної безпеки та навчання алгоритмам уникнення небезпечних ситуацій. До Національного університету біоресурсів і природокористування України на триденний семінар завітали інструктори з безпеки Асоціації саперів України Олександр Кудінов та Юлія Кравець. Метою цих заходів є підвищення рівня обізнаності цивільного населення правилам безпечної поведінки.

Навчання студентів методам виявлення та уникнення вибухонебезпечних предметів включало комплексний підхід, що містив триєдині ключові компоненти, а саме: теоретичну підготовку (ознайомлення з видами вибухонебезпечних предметів (міни, боєприпаси, саморобні вибухові пристрої); вивчення офіційних інструкцій та рекомендацій ДСНС та Національної поліції України; аналіз реальних випадків ураження людей ВНП); практичні тренінги (інтерактивні лекції та семінари з представниками силових структур та експертами з безпеки; симуляційні вправи на виявлення підозрілих об’єктів; тренування алгоритму дій у разі виявлення вибухонебезпечних предметів («Не чіпати! Не наближатися! Повідомити!»); використання сучасних технологій (онлайн-курси та відеоматеріали з рекомендаціями щодо поведінки при загрозі; використання мобільних додатків для швидкого виклику екстрених служб; віртуальні симулятори для навчання реагуванню на вибухонебезпечні загрози).

Під час навчання студенти гуманітарно-педагогічного факультету детально ознайомилися з алгоритмом дій у разі виявлення підозрілого об’єкта. Майбутнім фахівцям пояснили, як правильно реагувати на потенційну загрозу та які кроки необхідно виконати для забезпечення безпеки:

-     Не торкатися та не переміщувати предмет – будь-яка взаємодія може бути небезпечною.

-     Негайно повідомити відповідні служби – адміністрацію закладу, ДСНС, поліцію або службу безпеки.

-     Огородити місце знахідки та попередити оточуючих про можливу загрозу.

-     Очікувати прибуття спеціалістів та діяти відповідно до їхніх вказівок.

Таким чином, навчання студентів методам виявлення та уникнення вибухонебезпечних предметів є важливим компонентом сучасної системи безпеки. Комплексний підхід, що поєднує теоретичну підготовку, практичні тренінги та використання новітніх технологій, сприяє підвищенню рівня обізнаності та мінімізації ризиків. Ключову роль у формуванні культури безпеки серед молоді відіграють соціальні працівники, освітяни та правоохоронні органи. Вони не лише поширюють важливу інформацію, а й забезпечують соціально-психологічну підтримку, організовують превентивні заходи та сприяють розвитку навичок відповідальної поведінки в кризових ситуаціях.