Практична підготовка як основа формування професійних компетентностей майбутніх електроенергетиків

Сучасний розвиток електроенергетичної галузі, активне впровадження цифрових технологій, автоматизації виробничих процесів та інноваційних електротехнічних рішень висувають високі вимоги до рівня професійної підготовки майбутніх фахівців. Роботодавці очікують від випускників закладів вищої освіти не лише ґрунтовних теоретичних знань, але й сформованих практичних компетентностей, здатності працювати із сучасним обладнанням, аналізувати виробничі ситуації, приймати технічно обґрунтовані рішення та швидко адаптуватися до умов реального виробництва. Саме тому практична підготовка є одним із ключових елементів освітнього процесу підготовки здобувачів спеціальності G3 – Електрична інженерія ОПП «Електроенергетика, електротехніка та електромеханіка», забезпечуючи інтеграцію теоретичних знань із практичним досвідом професійної діяльності.


Важливе місце у професійному становленні майбутніх електроенергетиків займають навчальна електрослюсарна та навчальна електромонтажна практики, які є взаємоповʼязаними складовими практичної підготовки. Обидві практики тривають шість тижнів з 06 червня по 18 липня, що дозволяє студентам послідовно сформувати необхідні професійні компетентності та закріпити теоретичні знання в умовах виконання реальних виробничих завдань.


Навчальна електрослюсарна практика проводиться на базі кафедри електротехніки, електромеханіки та електротехнологій ННІ енергетики, автоматики та енергозбереження під керівництвом науково-педагогічних працівників кафедри, які мають значний практичний досвід роботи у сфері електроенергетики. Основною метою практики є набуття студентами первинних професійних навичок виконання електрослюсарних операцій, складання окремих вузлів електротехнічного обладнання, виконання паяльних робіт, використання ручного та механізованого інструменту, а також засвоєння вимог охорони праці та безпечної експлуатації обладнання. Робота з реальними матеріалами та інструментами сприяє розвитку технічного мислення, просторової уяви, уважності, точності та відповідальності під час виконання певних виробничих операцій. Особлива увага приділяється формуванню культури безпечної праці, дотриманню технологічної дисципліни та якості виконання кожного етапу практичних робіт.


Наступним етапом професійної підготовки є навчальна електромонтажна практика, яка також триває шість тижнів та проводиться під керівництвом науково-педагогічних працівників кафедри електротехніки, електромеханіки та електротехнологій ННІ енергетики, автоматики та енергозбереження. Практична підготовка здійснюється як на навчально-лабораторній базі кафедри, так і філії кафедри електротехніки, електромеханіки та електротехнологій, створеній на базі ГК «Світлотек». Такий формат організації практики забезпечує безпосередній зв’язок освітнього процесу з сучасним виробництвом та дозволяє студентам отримати практичний досвід роботи в реальних умовах функціонування електротехнічного підприємства.


Під час проходження практики у філії кафедри студенти знайомляться з технологічними процесами виготовлення світлотехнічної продукції, беруть участь у монтажі та випробуванні LED-обладнання, виконують електромонтажні роботи, долучаються до розроблення технічної документації та реалізації енергоефективних проєктів. Робота під керівництвом викладачів кафедриелектротехніки, електромеханіки та електротехнологій та фахівців ГК «Світлотек» сприяє формуванню професійних компетентностей, розвитку інженерного мислення, умінню працювати в команді, дотримуватися виробничої дисципліни та швидко адаптуватися до вимог сучасного ринку праці.


Не менш важливою складовою практичної підготовки є виконання індивідуальних практичних завдань та навчальних проєктів, що сприяють закріпленню теоретичних знань і розвитку професійних компетентностей. Під час практики здобувачі освіти аналізують технічні рішення, самостійно планують послідовність виконання робіт, здійснюють контроль якості монтажу та оцінюють отримані результати. Такий підхід формує навички інженерного аналізу, відповідальність за прийняті рішення, здатність працювати самостійно та в команді, а також розвиває творчий підхід до вирішення професійних завдань.


Під час проходження електромонтажної практики студенти також активно долучаються до модернізації навчальних лабораторій кафедриелектротехніки, електромеханіки та електротехнологій. Вони беруть участь у монтажі нового обладнання, оновленні електротехнічних стендів, виконанні налагоджувальних робіт і вдосконаленні матеріально-технічної бази. Така діяльність не лише дозволяє закріпити набуті практичні навички, але й формує відчуття відповідальності за розвиток освітнього середовища, сприяє професійному зростанню та підвищує мотивацію до подальшого навчання і науково-технічної діяльності.


Таким чином, навчальна електрослюсарна та навчальна електромонтажна практики є важливими взаємодоповнювальними складовими професійної підготовки майбутніх фахівців освітньо-професійної програми «Електроенергетика, електротехніка та електромеханіка». Поєднання практичної підготовки на базі кафедри електротехніки, електромеханіки та електротехнологій та у філії кафедри, створеній на базі ГК «Світлотек», забезпечує ефективне формування професійних компетентностей, інтеграцію теоретичних знань із практичним досвідом і підготовку конкурентоспроможних фахівців для сучасної електроенергетичної галузі.

Володимир КОРОБСЬКИЙ, Іван РАДЬКО, Сергій УСЕНКО,,
доценти кафедри електротехніки,
електромеханіки та електротехнологій