Профорієнтаційна робота зі старшокласниками як чинник усвідомленого професійного самовизначення

Профорієнтаційна робота зі старшокласниками є одним із важливих напрямів діяльності кафедри психології, спрямованим на підтримку професійного самовизначення учнівської молоді в умовах сучасних викликів. Свідомий вибір майбутньої професії є ключовою передумовою успішної освітньої траєкторії, професійної реалізації та особистісного розвитку.

З цією метою доцентами кафедри психології Ларисою Афанасенко та Оксаною Олійник була організована гостьова лекція із залученням собаки емоційної підтримки Лінди для випускників Бишівського академічнго ліцею, під час якої учні мали змогу дізнатися більше про професію психолога, її соціальну значущість та сучасні напрями практичної діяльності.

Під час зустрічі викладачі ознайомили старшокласників з основними сферами роботи психолога, зокрема освітньою, клінічною, соціальною, організаційною та кризовою психологією. Особливу увагу було приділено ролі психолога у наданні психологічної допомоги військовим та цивільним із залученням собак емоційної підтримки. Фахівці спрезентували фото та відеоматеріали результатів діяльності кінологічного центру ГУНП в Київській області, а також поділились власним досвідом та міркуваннями щодо запитів і викликів, з якими стикається психолог у своїй роботі в умовах війни.

Викладачі наголосили на важливості професійних компетентностей психолога, серед яких емпатія, комунікативні навички, відповідальність, етичність та здатність до постійного професійного зростання. Також було окреслено особливості підготовки майбутніх психологів у Національному університеті біоресурсів та природокористування України, переваги навчання в ньому, організацію освітнього процесу підготовки спеціалістів, умови навчання, практичну складову освітніх програм і можливості подальшого працевлаштування.

У форматі живого спілкування учні мали змогу поставити запитання щодо специфіки навчання, труднощів і переваг професії, а також отримати рекомендації щодо розвитку власних психологічних здібностей. Справжньою «родзинкою» лекції стала взаємодія учнів та вчителів із собакою емоційної підтримки Ліндою. Ця зустріч створила відчуття безпеки, відкритості, прийняття, що особливо важливо для учнівської молоді, які часто переживають труднощі з однолітками, батьками або внутрішні сумніви щодо себе.

Проведений захід сприяв формуванню реалістичного уявлення про професію психолога та підвищенню зацікавленості до психологічної освіти.

Кафедра психології й надалі планує проведення подібних профорієнтаційних заходів, спрямованих на популяризацію психологічної науки та підтримку молоді у виборі професійного шляху.

Дякуємо дирекції ліцею, директору Вадиму Овчаренко, педагогічному колективу за сприяння в організації заходу із здобувачами освіти та плідну співпрацю.

Маємо надію, що ця зустріч допомогла випускникам визначитися з майбутньою професією та наступного року вони поповнять студентські лави НУБіП України!