Куратор – сполучна ланка у період карантину
Запровадження загальнонаціональних карантинних заходів внесло корективи у звичне життя, змінило організацію не лише навчального процесу, а й змусило усіх нас почати працювати дистанційно. Не винятком є й виховні години та зустріч студентів із куратором в режимі online.
Так, щосереди студенти 3 курсу 2 групи спеціальності «Менеджмент» спілкуються зі своїм наставником Харченко Ганною Анатоліївною через online платформу Zoom. Під час таких зустрічей було обговорено бізліч різноманітних питань, що цікавили майбутніх менеджерів: як управляти у кризових ситуаціях; яку літературу варто прочитати для саморозвитку; чим зайнятися у період карантину тощо. Темою ж останньої зустрічі було обговорення «Тимчасового порядку проведення літньої екзаменаційної сесії 2019-2020 навчального року в НУБіП України в умовах карантину». Студенти задавали багато питань щодо умов проведення модулів, заліків та іспитів, захисту курсових робіт та здачі сесії за індивідуальним графіком.
Разом з цим, студенти ділилися враженнями від дистанційного навчання. Так, Василь Вегер зазначив, що загалом, задоволений навчанням вдома. Всі викладачі забезпечують необхідним лекційним матеріалом. А для тих, у кого все ж залишаються запитання, викладачі проводять on-line консультації. Вже визначено терміни здачі других модулів.
Юлія Ковбель відзначила, що студенти виконують та надсилають на навчальну платформу E-learn практичні роботи майже з усіх дисциплін, за які отримують оцінки в електронному журналі, на якій також проходять лекції, навчальні та модульні тести.
Лілія Петренко зауважила, що карантин, звичайно, приносить всім певний дискомфорт, проте переваг усе таки теж є достатньо: незважаючи на фізичне місцезнаходження, і студенти, і викладачі завжди можуть долучитися до online-заходів за допомогою різних гаджетів.
Нестеренко Світлана відзначила, що карантин – це не тільки жорсткі обмеження, а й гарна нагода для саморозвитку і навчання. Тому, online-можливості – чудова нагода як для студентів, так і для викладачів поєднувати навчання й особистий розвиток.
Попри всі позитивні сторони карантину, усі, без винятку, студенти сказали, що дуже хочуть швидше повернутися до звичного режиму навчання.
Ганна Харченко,
доцент кафедри менеджменту ім. проф. Й.С. Завадського
