Новий академічний старт: онлайн-зустріч куратора зі студентами 2 курсу англомовної програми спеціальності «Маркетинг»

Початок вересня ознаменував повернення до активного навчального процесу студентів 2 курсу англомовної групи спеціальності D5 «Маркетинг».

Зустріч куратора зі студентською групою відбулася в онлайн-форматі у зв'язку із безпековою ситуацією в країні. Головним пріоритетом обговорення став саме безпековий контекст та адаптація освітнього процесу до актуальних умов. Ключовими темами зустрічі стали:

• Безпека та алгоритми дій у зв'язку з напруженою безпековою ситуацією в Києві першочергову увагу приділили правилам безпеки життєдіяльності під час повітряних тривог, необхідності перебування в укриттях та постійній координації зі старостою та куратором групи.
• Організація дистанційного навчання, зокрема розглянули особливості розкладу занять на перший семестр, синхронні та асинхронні формати комунікації з викладачами, а також ефективну роботу з навчальними матеріалами на платформі дистанційного навчання.
• Специфіка навчання іноземною мовою, а саме обговорили завдання 2 курсу, підвищення рівня фахової термінології та практичну роботу з міжнародними маркетинговими кейсами.
• Академічна доброчесність та дедлайни: нагадали про ключові принципи самостійної підготовки, правила цитування джерел, стандарти підготовки дослідницьких робіт та важливість своєчасного виконання завдань.
• Міжнародна мобільність та наукова активність: окреслили перспективи участі студентів у програмах обміну, вебінарах, студентських олімпіадах, наукових гуртках і фахових конференціях протягом нового навчального року.
• Взаємопідтримка та ментальне здоров'я: куратор наголосила на важливості підтримки зв'язку всередині групи, взаємовиручки та можливостях отримання психологічної підтримки за потреби.

Попри виклики сьогодення, другокурсники налаштовані на продуктивний семестр, вдосконалення професійних навичок та впевнений рух до успішного майбутнього в сфері маркетингу.

Бажаємо студентам міцного здоров'я, безпечного простору, натхнення та високих академічних досягнень!