Професійний розвиток викладача ВНЗ

Згідно з постановою Кабінету Міністрів України від 21 серпня 2019 р. № 800 педагогічні і науково-педагогічні працівники зобов’язані постійно підвищувати свою кваліфікацію. Підвищення кваліфікації педагогічних та науково-педагогічних працівників закладів освіти і установ забезпечується їх засновниками та органами управління відповідних закладів освіти у межах повноважень та відповідно до законодавства.
Метою підвищення кваліфікації педагогічних і науково-педагогічних працівників є їх професійний розвиток відповідно до державної політики у галузі освіти та забезпечення якості освіти.
Для забезпечення підвищення кваліфікації педагогічних і науково-педагогічних працівників необхідно виконати завдання з:

• удосконалення раніше набутих та/або набуття нових компетентностей у межах професійної діяльності або галузі знань з урахуванням вимог відповідного професійного стандарту (у разі його наявності);
• набуття особою досвіду виконання додаткових завдань та обов’язків у межах спеціальності та/або професії, та/або займаної посади;
• формування та розвитку цифрової, управлінської, комунікаційної, медійної, інклюзивної, мовленнєвої компетентностей тощо.

Система внутрішнього забезпечення якості освіти закладів освіти, сформована у порядку, визначеному законодавством, включає в себе підвищення кваліфікації.
Педагогічні і науково-педагогічні працівники можуть підвищувати кваліфікацію за різними формами, видами.
Формами підвищення кваліфікації є інституційна (очна (денна, вечірня), заочна, дистанційна, мережева), дуальна, на робочому місці, на виробництві тощо. Форми підвищення кваліфікації можуть поєднуватись.
Основними видами підвищення кваліфікації є:

• навчання за програмою підвищення кваліфікації;
• стажування;
• участь у семінарах, практикумах, тренінгах, вебінарах, майстер-класах тощо.

Кожен викладач, що поважає себе, йде в ногу з часом, а час нам пропонує освіту через інтернет, один з найбільш поширених і зручних варіантів навчання – це - вебінар (он-лайн-семінар).
Вебінару властива головна ознака семінару - інтерактивність. Інакше кажучи, викладач робить доповідь, слухачі задають питання і викладач відповідає на них. Можливість задавати питання представлена у чаті. На вебінарі, як і на звичайному семінарі, є можливість взаємодіяти з ведучим, тобто виконувати його завдання, відповідати на його запитання і задавати свої.
НПП кафедри англійської мови для технічних та агробіологічних спеціальностей також намагаються підвищувати свою кваліфікацію, беручи участь у вебінарах: «How to make students love reading?», «Developing young learner’s listening and speaking skills», «The Power of Content: Preparing Students for Academic Success», «Puppetry and Diversity: Unlocking Doors to the Mind and the Heart in the EFL Class», «The Role of the First Language in English Medium Instruction», «How to teach Grammar to Young Learners Like a Pro», «Say «Yes» to Writing», «Personalization in the Classroom», «Helping Learners Develop a Critical Eye in the ELT Classroom», «Boosting our Learner’s ZNO Writing», «Enquiry Based Learning», «Teaching English for exams», «Bring the Meaning into the Classroom», «Songs, chants and rhymes will make your lessons the best», «Project in a Teenage Classroom», «Can your students write poems in English?», «Making Language Learning Last», «Ways to Assess Young Learners Without Grades», «Effective lesson planning: make every stage of your lesson count», «Write All About It», «Teaching Grammar to Teens: Discovery and Choice Part 2».
Вебінар - це сучасно, доступно, просто, зручно.

Цимбал С.
Яременко Н.