Науковий гурток «Сучасні математичні теорії»

Керівник гуртка: канд. пед. наук, доцент Артемчук Л.М.

Електронна пошта: [email protected]

Мета роботи гуртка: підготовка обдарованої молоді до всеукраїнських та міжнародних студентських математичних змагань, використання математичного апарату у наукових дослідженнях.

   Залучення студентів до наукових досліджень є одним з пріоритетних напрямків сучасної діяльності Національного університету біоресурсів і природокористування України. 20 квітня 2023 року в ННІ енергетики, автоматики та енергозбереження відбулася 76-а науково-практична конференція студентів «Енергозабезпечення, електротехнології, електротехніка та інтелектуальні управляючі системи».

 

На засіданні гуртка пройшли попередню апробацію 10 доповідей. Найкращі доповіді були представлені на 4 секції конференції «Вища та прикладна математика». Гурток представляв студент механіко-технологічного факультету Братченко С. В.–«Українські водні питання: статистика по Чернігівській області під час воєнного стану».

 

 

 І тур Всеукраїнської олімпіади з математики в Національному університеті
біоресурсів і природокористування України відбувся 2 березня 2023 року.

Члени гуртка Гордійчук Денис зайняв 3 місце серед студентів механіко – технологічного факультету та Шмигельстький Ростислав і Лєсков Назарій зайняли 2 місце в ННІ енергетики, автоматики і енергозбереження.

                                   Презентація про роботу гуртка в 2022- 2023 н.р. 

Презентація про роботу гуртка в 2021-2022 н.р.

Презентація про роботу гуртка у 2020-2021 н.р.

Звіт про роботу наукового гуртка у 2020-2021 н.р. 

Студенти, котрі відвідують засідання наукового гуртка мають можливість:

1. ознайомитися з принципами, методами, інструментарієм наукової та дослідницької роботи;

2. приймати участь в науковому житті університету (написання статей, тез доповідей, наукових робіт), що публікуються в різних наукових виданнях;

3. розвивати свої творчі здібності, виступаючи на наукових семінарах та конференціях;

4. застосовувати набутий досвід дослідницької роботи в процесі навчання;

5. поглиблювати свої теоретичні знання з вищої математики та застосовувати математичні методи та моделі для розв’язування прикладних задач з обраної спеціальності.