Майстер-клас для школярів Черкащини на базі Іркліївського розплідника рослиноїдних риб

У сучасному світі, де наука, технології та інновації стають рушійними силами сталого розвитку, особливого значення набуває якісна профорієнтація молоді. Вона є не просто першим кроком у виборі професії — це стратегічний інструмент формування майбутніх фахівців, які здатні мислити критично, діяти відповідально та впроваджувати новітні підходи в обраній сфері діяльності. Саме профорієнтація відкриває двері до усвідомленого вибору життєвого шляху, допомагає молодому поколінню краще зрозуміти себе, свої здібності та інтереси, а також вчасно зорієнтуватися в динамічному світі професій. Особливо важливо сьогодні показати, що аграрна наука, зокрема напрями, пов’язані з водними біоресурсами та аквакультурою, є не лише актуальними, а й перспективними, технологічно насиченими та необхідними для розвитку держави.

У межах профорієнтаційної роботи та з метою популяризації спеціальності Н5 Водні біоресурси та аквакультура, викладачами кафедри гідробіології та іхтіології та студентами факультету тваринництва та водних біоресурсів, Національного університету біоресурсів і природокористування України був організований майстер-клас для учнів закладів загальної середньої освіти Черкаської області. Захід відбувся на базі Державного підприємства «Іркліївський розплідник рослиноїдних риб» — провідного господарства з багаторічним досвідом у рибній галузі.

Проведений майстер-клас став унікальною можливістю глибше зануритися у сферу водних біоресурсів та аквакультури — крізь призму наукового підходу та практичної доцільності.

Учасники заходу спілкувалися з викладачами НУБіП України — фахівцями, які поєднують багаторічний науковий і практичний досвід в сфері водних біоресурсів та аквакультури. Під час майстер-класу вони поділилися своїми знаннями, представили результати новітніх наукових досліджень, окреслили сучасні тренди в розведенні риби, а також продемонстрували впровадження інноваційних технологій у виробничі процеси.

Надзвичайно пізнавальним і захопливим етапом майстер-класу стало ознайомлення з методикою визначення статі риб та виявлення паразитів у їхній черевній порожнині за допомогою сучасного ультразвукового обладнання.

Використання УЗД-технологій у рибництві — це приклад вдалого поєднання науки й практики. Завдяки високій точності приладу стало можливим не лише визначити стать риби, а й провести аналіз стану внутрішніх органів — серця, печінки, нирок, кишечника та ін.

Особливо цінною є здатність цього обладнання виявляти наявність паразитів на ранніх етапах, що дозволяє своєчасно приймати рішення щодо профілактики чи лікування. Такий підхід є надзвичайно важливим для забезпечення здоров’я популяцій риб, підтримання високої продуктивності господарств та гарантування якості продукції.

Учасники заходу мали чудову нагоду ознайомитися з принципом роботи анемометра, метеостанції та навчитися самостійно визначати ключові показники кліматичних факторів — зокрема, температуру повітря, рівень освітлення, кількість опадів, вологість, швидкість і напрям вітру тощо.

Особливу зацікавленість викликали функціональні можливості приладу: метеостанція поєднує в собі високу точність, надійність, зручність у користуванні та простоту встановлення. Вона забезпечує бездротову передачу даних із переносного датчика на кольоровий дисплей, а також дозволяє дистанційно отримувати дані за допомогою смартфонів і планшетів на базі Android та iOS.

Завдяки цьому учасники на практиці переконалися, наскільки важливою є точна кліматична інформація для ведення рибогосподарської діяльності, де параметри зовнішнього середовища безпосередньо впливають на ріст риб.

Під час майстер-класу учасники працювали з вимірювальними приладами, зокрема Water Quality Meter, рН-метром, диском Секкі, які дозволяють оперативно та з високою точністю визначати основні показники якості водного середовища. За допомогою цих приладів було проведено експрес-дослідження води у ставках, в межах якого визначали: температуру води, її прозорість, електропровідність, рівень рН, вміст розчиненого кисню, загальну мінералізацію.

Отримані результати порівняли з нормативними значеннями, що регламентують якість води згідно з чинними стандартами. Такий аналітичний підхід дозволив не лише оцінити фактичний стан водойм, а й наочно продемонстрував значення моніторингу гідрохімічних показників для ефективного ведення рибного господарства.

Викладачі разом зі студентами провели майстер-клас для учнів із відбору гідробіологічних проб, під час якого було наочно продемонстровано методику дослідження стану розвитку природної кормової бази у водоймах рибогосподарського призначення.

Цей практичний блок дозволив учасникам не лише побачити процес відбору проб з використанням спеціального обладнання, а й дізнатися, як результати таких досліджень допомагають оцінювати продуктивність водойм, прогнозувати рибопродуктивність.

У ставках було проведено вилов малька лускатого коропа, що дало змогу учасникам безпосередньо ознайомитися з біологічними особливостями цього важливого об’єкту рибної галузі. Особливу увагу було приділено таким ключовим аспектам, як темпу росту, живленню, адаптаційним можливостям до різних умов вирощування, а також особливостям розвитку малька у водному середовищі на різних етапах онтогенезу.

Цей захід став для учнів справжнім відкриттям — можливістю відчути, як наука оживає у реальному виробництві. Вони на власні очі побачили, що водні біоресурси та аквакультура — це не просто праця біля води, а цілий світ точних знань, інновацій і відповідальності за живу природу. Такий формат зустрічі запалює інтерес, мотивує до навчання, формує внутрішню впевненість у власному виборі та показує, що справжня професія — це там, де поєднується розум, серце й практика.

Щиро дякуємо керівництву НУБіП України за постійну підтримку освітніх ініціатив, спрямованих на професійне становлення молоді, розвиток їхнього світогляду та заохочення до свідомого вибору майбутньої професії. Завдяки таким крокам спеціальність Н5 Водні біоресурси та аквакультура стає ближчою й цікавішою для учнівської молоді, відкриваючи перед ними перспективи роботи у важливій галузі України.

Висловлюємо вдячність керівництву Державного підприємства «Іркліївський розплідник рослиноїдних риб» за активну участь у проведенні профорієнтаційного заходу та сприяння в організації змістовного і насиченого майстер-класу. Саме завдяки таким партнерствам учні мають змогу безпосередньо ознайомитися з передовими технологіями сфери водних біоресурсів та аквакультури, побачити практичне застосування наукових знань і відчути значущість професії для розвитку держави.

Дякуємо Збройним Силам України — нашим незламним захисникам, завдяки яким ми маємо змогу жити, навчатися, працювати, проводити наукову діяльність і формувати нове покоління фахівців під мирним небом!

Наталія РУДИК-ЛЕУСЬКА,
завідувач кафедри
гідробіології та іхтіології

Аліна МАКАРЕНКО
доцент кафедри
гідробіології та іхтіології