Цифровий рельєф у реальному середовищі: практика студентів землевпорядкування
Цифровий рельєф у реальному середовищі: практика студентів землевпорядкування
27 червня 2025 року
На кафедрі управління земельними ресурсами факультету землевпорядкування НУБіП України триває активна підготовка фахівців нового покоління. Одним із важливих етапів освітнього процесу стала навчальна практика з дисципліни «Геодезичні роботи у землеустрої», у межах якої студенти мали змогу не лише закріпити теоретичні знання, а й долучитися до реальних процесів створення цифрової моделі місцевості.
Практика об’єднала низку завдань, що охоплюють як польовий, так і камеральний етапи. Вже на першому занятті студенти самостійно встановлювали сучасне програмне забезпечення: Pix4D, CloudCompare, Autodesk Recap і Civil 3D — ключові інструменти для обробки та візуалізації хмар точок. Саме з цих даних формується цифровий рельєф — основа просторового аналізу та проєктування у сфері землевпорядкування.

Протягом восьми днів студенти вчилися працювати з геоданими: обробляли хмари точок, класифікували елементи місцевості, створювали рельєфні моделі та будували горизонталі. Окрему увагу приділено географічній прив’язці, створенню опорних точок і підготовці даних до подальшого використання у CAD-середовищі. Для багатьох це стало першим досвідом перетворення хмари точок у готовий інженерний продукт — цифрову модель рельєфу місцевості.
Особливо цінним моментом стала зустріч з випускником та нині магістрантом факультету Дмитром МАТВІЙЧУКОМ — представником компанії GeoFix. Він продемонстрував мобільний LiDAR-сканер FJD Trion P1 у дії: протягом лічених хвилин було здійснено 3D-знімання території, а далі — побудовано детальну модель. Для студентів це була унікальна нагода побачити, як сучасні польові технології інтегруються в реальні виробничі процеси.




Кожен етап практики відбувався під фаховим керівництвом викладача кафедри Євгена БУТЕНКА, який супроводжував студентів на всіх етапах, консультував з технічних питань і ділився практичними знаннями щодо ефективної обробки геоданих.



Практика охопила студентів третього курсу та другого курсу скороченого навчання. Для них це був не просто фрагмент навчальної програми, а справжній виклик і цінний професійний досвід. Вони вчилися працювати в команді, приймати технічні рішення, відчули відповідальність за результат. І головне — побачили, як геодезія оживає не в теорії, а в реальному середовищі.


У сучасних умовах стрімкого розвитку цифрових технологій уміння працювати з хмарою точок, створювати цифрові моделі рельєфу, інтегрувати їх у геоінформаційні системи — це вже не просто конкурентна перевага, а базова вимога до фахівця. Саме тому така практика є важливим кроком до формування висококваліфікованого землевпорядника, здатного працювати на перетині технологій, екології та управління простором.
Софія КОЗЕРЄВА, Катерина ЧАЙКОВСЬКА,
студентки факультету землевпорядкування