Лісівники 2.0: Як цифрові інструменти змінюють навчальну практику першокурсників

  Цього року для першокурсників спеціальності 205 «Лісове господарство» ННІ лісового і садово-паркового господарства традиційна навчальна практика перетворилася на справжнє занурення у світ цифрових технологій. Вони не просто гуляли лісом, а вчилися «читати» його через дані, опановуючи Основи аналізу лісової інформації. Звучить складно? Зовсім ні!
  У 21 столітті лісове господарство – це ціла наука, де дані відіграють ключову роль. Уявіть: щоб ліс був здоровим, потрібно знати все про кожне дерево, про ґрунт, про шкідників, про вплив клімату і т.д. Ці величезні обсяги інформації неможливо тримати в голові чи на папері. Саме тому сучасний лісівник – це ще й аналітик, тому наші першокурсники вже з порогу університету занурилися у світ IT-інструментів, щоб стати не просто лісниками, а справжніми цифровими захисниками лісу.
  Практика проходила за принципом «з лісу до комп'ютера». Жодної нудної теорії – тільки дія!
Зібрати дані – це лише пів справи. Їх треба ще й грамотно подати! Студенти опановували Microsoft Word для написання своїх звітів, де кожне слово було важливим для фіксації результатів. А для презентації своїх відкриттів вони створювали яскраві та інформативні слайди. Уявіть: замість монотонних таблиць – динамічні діаграми та фотографії з лісу, що оживали на екрані!
  Усі зібрані дані не просто записувалися, а переносилися до Microsoft Excel. Тут починалася справжня «магія»: студенти вчилися сортувати, фільтрувати, обчислювати, будувати графіки. Наприклад, одним кліком можна було дізнатися середній вік дерев на ділянці або відсоток ураження шкідниками. З «сирих» даних народжувалися осмислені таблиці та графіки!

  Щоб практика була максимально інтерактивною, студенти також вчилися основам зйомки та монтажу відео. Це дозволило їм створювати короткі ролики про свої дослідження, показувати красу лісу та фіксувати робочий процес. Хто знає, можливо, серед них є майбутні лісові блогери!
  Під час практики студенти не просто отримали нові знання, а й відчули себе частиною великого та важливого процесу – цифровізації лісового господарства. Вони зрозуміли, що сучасний лісівник – це не лише той, хто знає дерева, а й той, хто вміє працювати з даними, аналізувати їх і приймати рішення, ґрунтуючись на наукових підходах.

 Це покоління – майбутнє нашого лісу. І вони вже зараз, з першого курсу, озброєні знаннями та навичками, щоб захищати та відновлювати наші зелені легені, використовуючи всі можливості інформаційних технологій.

Сергій КОВАЛЕВСЬКИЙ,
доцент кафедри таксації лісу та
лісового менеджменту ННІ ЛіСПГ