Відбулася публічна презентація результатів дисертацій здобувачів PhD у галузях знань «Освіта/Педагогіка» та «Філософія»

05 червня 2025 р. на науковій раді гуманітарно-педагогічного факультету продовжили роботу фахові семінари, на яких відбулася публічна презентація результатів дисертацій здобувачів ступеня доктора філософії зі спеціальностей 015 «Професійна освіта (за спеціалізаціями)», 011 «Освітні, педагогічні науки» та 033 «Філософія».

На початку засідання голова наукової ради, декан гуманітарно-педагогічного факультету Інна Савицька оголосила порядок денний, побажала здобувачам успішних виступів, а членам ради – результативної роботи.

Для проведення фахового семінару зі спеціальності 015 «Професійна освіта (за спеціалізаціями)» головуючою обрано доктора педагогічних наук, професора, гаранта відповідної освітньо-наукової програми Світлану Амеліну, яка надала слово здобувачці Оксані Опанасенко для викладу основних положень і результатів дисертації на тему: «Професійна підготовка майбутніх фахівців соціальної сфери до роботи з молоддю у територіальних громадах».

Здобувачка висвітлила теоретичні та практичні засади професійної підготовки майбутніх фахівців соціальної сфери до роботи з молоддю у територіальних громадах, визначила педагогічні умови та обґрунтувала структурну модель цього процесу, розкрила розроблену методику професійної підготовки майбутніх фахівців соціальної сфери до такої роботи, навела результати експериментальної перевірки її ефективності, сформулювала практичні рекомендації.

Здобувачці поставили 15 запитань, на які вона дала аргументовані відповіді.

Науковий керівник – кандидат педагогічних наук, професор, завідувач кафедри управління та освітніх технологій Сергій Кубіцький охарактеризував Оксану Опанасенко як сумлінну та працьовиту здобувачку, яка в процесі навчання набула умінь і компетентностей, достатніх для вирішення наукових і практичних завдань у галузі професійної освіти, звернув увагу на її принциповість, вимогливість до себе, прагнення до саморозвитку.

 
Експерти: доктори педагогічних наук, професори – завідувач кафедри соціальної роботи та реабілітації Ірина Сопівник та професор цієї кафедри Ірина Демченко – позитивно оцінили дисертацію Оксани Опанасенко, відзначили, що вона відповідає вимогам до наукових робіт і запропонували рекомендувати подати її до розгляду та захисту у спеціалізованій ученій раді.

У загальному обговоренні взяли участь: доктор педагогічних наук, професор Ігор Буцик; доктор педагогічних наук, професор Наталія Гречаник; доктор педагогічних наук, професор Оксана Васюк; доктор педагогічних наук, професор Інна Осадченко; доктор педагогічних наук, доктор педагогічних наук, професор Ніна Тверезовська; доктор педагогічних наук, професор Руслан Сопівник; доктор педагогічних наук, професор Ірина Шумілова, які відзначили теоретичну і практичну цінність роботи, наполегливість і цілеспрямованість здобувачки, належне володіння методологією наукової діяльності.

Заслухавши та обговоривши дисертацію Оксани Опанасенко на тему: «Професійна підготовка майбутніх фахівців соціальної сфери до роботи з молоддю у територіальних громадах», члени наукової ради одноголосно ухвалили рішення рекомендувати її для подання до розгляду та захисту у спеціалізованій ученій раді на здобуття ступеня доктора філософії зі спеціальності 015 «Професійна освіта (за спеціалізаціями)».

Естафету презентацій досліджень у галузі знань 01 «Освіта/Педагогіка» продовжили здобувачі ступеня доктора філософії зі спеціальності» 011 «Освітні, педагогічні науки» на фаховому семінарі під головуванням доктора педагогічних наук, професора Оксани Васюк.

Вікторія Будегай презентувала результати дисертації на тему: «Формування інклюзивної культури здобувачів вищої освіти спеціальності “Соціальна робота”». Здобувачка висвітлила специфіку інклюзивної культури майбутніх соціальних працівників, визначила критерії, показники та рівні її сформованості у здобувачів вищої освіти зазначеної спеціальності, навела розроблену модель педагогічної системи формування інклюзивної культури здобувачів вищої освіти спеціальності «Соціальна робота» та результати експериментальної перевірки її ефективності, сформулювала методичні рекомендації.

Здобувачці поставили 9 запитань, на які вона дала вичерпні відповіді.

Науковий керівник – доктор педагогічних наук, професор, професор кафедри соціальної роботи та реабілітації Ірина Демченко зауважила, що у процесі підготовки дисертації Вікторія Будегай проявила себе як старанна і наполеглива здобувачка, яка володіє методами наукових досліджень, комунікативними та іншими компетентностями, що дозволяють їй на високому рівні презентувати результати власних досліджень, публікувати їх у вітчизняних та зарубіжних наукових виданнях.

Експертні висновки оголосили доктор педагогічних наук, професор, кафедри соціальної роботи та реабілітації Інна Осадченко та доктор філософії, доцент кафедри соціальної роботи та реабілітації Тетяна Григоренко, які позитивно оцінили дисертацію, зауваживши, що вона відповідає чинним вимогам до таких робіт і висловили пропозицію рекомендувати подати її до розгляду та захисту у спеціалізованій ученій раді.

Тема дисертації викликала жваве обговорення, в якому взяли участь: доктор педагогічних наук, професор Ірина Сопівник; доктор педагогічних наук, професор Світлана Амеліна; доктор педагогічних наук, професор Наталія Гречаник; доктор педагогічних наук, професор Ігор Буцик; доктор філософських наук, професор Володимир Калуга; доктор педагогічних наук, професор Інна Осадченко, кандидат філософських наук, доцент Інна Савицька, які підкреслили актуальність дослідження, його теоретичне і практичне значення, дослідницьку культуру та високі моральні якості здобувачки.

Члени наукової ради, заслухавши та обговоривши дисертацію Вікторія Будегай на тему: «Формування інклюзивної культури здобувачів вищої освіти спеціальності “Соціальна робота”», ухвалили рішення рекомендувати її для подання до розгляду та захисту у спеціалізованій ученій раді на здобуття ступеня доктора філософії зі спеціальності 011 «Освітні, педагогічні науки».

Наталія Овдій презентувала результати дисертації на тему: «Формування професійної компетентності майбутніх фахівців соціальної роботи засобами інноваційних технологій». Здобувачка виявила низку суперечностей, зумовлених потребами ринку праці, суспільства та освітнього процесу, визначила наукову проблему та аргументовано довела її актуальність. На основі узагальнення передового закордонного і вітчизняного досвіду Наталія Овдій обґрунтувала педагогічні умови та модель формування професійної компетентності майбутніх фахівців соціальної роботи засобами інноваційних технологій, ознайомила з розробленою методикою формування цієї компетентності, навела результати експериментальної перевірки її ефективності.

Здобувачці поставили 8 запитань, на які вона дала ґрунтовні відповіді.

Науковий керівник – доктор педагогічних наук, професор, завідувач кафедри соціальної роботи та реабілітації Ірина Сопівник зауважила на науковій зрілості та високих професійних якостях здобувачки, яка добре володіє методологією досліджень, уміє самостійно вести науковий пошук, ставити і вирішувати складні завдання, що мають важливе теоретичне і практичне значення для галузі освіти та педагогіки.

Експерти: доктор педагогічних наук, професор, кафедри соціальної роботи та реабілітації Ірина Демченко та доктор філософії, доцент кафедри соціальної роботи та реабілітації Каріна Власенко позитивно оцінили дисертацію, дійшовши висновку, що вона за характером і змістом розкритих питань є самостійним, комплексним і системним дослідженням проблеми формування професійної компетентності майбутніх фахівців соціальної роботи засобами інноваційних технологій, відповідає чинним вимогам до таких робіт і може бути рекомендована до розгляду та захисту у спеціалізованій ученій раді.

 
Заслухавши та обговоривши дисертацію Наталії Овдій на тему: «Формування професійної компетентності майбутніх фахівців соціальної роботи засобами інноваційних технологій», члени наукової ради одностайно ухвалили рішення рекомендувати її для подання до розгляду та захисту в разовій спеціалізованій ученій раді на здобуття ступеня доктора філософії зі спеціальності 011 «Освітні, педагогічні науки».

Засідання наукової ради продовжив фаховий семінар зі спеціальності 033 «Філософія» під головуванням доктора філософських наук, професора, гаранта освітньо-наукової програми «Філософія» Віри Додонової, яка надала слово здобувачці Вікторії Шеховцовій-Буряновій для презентації результатів дисертації на тему: «Українська ідентичність у контексті соціокультурних трансформацій».

Здобувачка розкрила теоретико-методологічні засади дослідження ідентичності та його ключові поняття, розглянула особливості формування регіональної ідентичності та сутнісні характеристики сільської та міської ідентичностей, основні чинники, що вливають на їх формування, порівняла особливості української та європейської ідентичностей, проаналізувала виклики та загрози для української ідентичності в умовах війни.

Здобувачці поставили 9 запитань, на які вона дала вичерпні відповіді.

Науковий керівник – кандидат філософських наук, доцент, доцент кафедри філософії та міжнародної комунікації Інна Савицька схарактеризувала Вікторію Шеховцову-Бурянову як цілеспрямовану, відповідальну та ініціативну здобувачку, яка володіє сучасними науковими методами, постійно працює над удосконаленням дослідницької компетентності, звернула увагу на її комунікативні уміння та навички, організаторські здібності та активну роль у житті колективу.

Експерти: доктор філософських наук, доцент, завідувач кафедри культурології Ірина Майданюк і кандидат філософських наук, доцент, завідувач кафедри філософії та міжнародної комунікації Валентина Культенко дали позитивну оцінку дисертації, яка виконана на належному рівні та відповідає чинним вимогам до наукових робіт і висловили пропозицію рекомендувати її для подання до розгляду у спеціалізованій ученій раді.

У загальному обговоренні взяли участь: доктор історичних наук, професор Олена Любовець; доктор педагогічних наук, професор Ірина Сопівник; доктор філософських наук, професор Володимир Калуга; доктор філософських наук, професор Віра Додонова; доктор педагогічних наук, професор Ігор Буцик; доктор педагогічних наук, професор Наталія Гречаник; доктор педагогічних наук, доцент Світлана Яшник, які відзначили актуальність дослідження, що має наукову новизну, важливе теоретичне та практичне значення, звернули увагу на високий рівень апробації його результатів.

Заслухавши та обговоривши дисертацію Вікторії Шеховцовій-Бурянової на тему: «Українська ідентичність у контексті соціокультурних трансформацій», члени наукової ради ухвалили рішення рекомендувати її для подання до розгляду та захисту в разовій спеціалізованій ученій раді на здобуття ступеня доктора філософії зі спеціальності 033 «Філософія».

Вітаємо здобувачів і наукових керівників з успішною презентацією результатів дисертацій!

Олена Балалаєва,
секретар наукової ради ГПФ