Відверта профорієнтаційна розмова та договір про співпрацю: результати візиту викладачів закладу професійної освіти на кафедру автоматики та робототехнічних систем НУБіП України

До кафедри автоматики та робототехнічних систем ім. акад. І.І. Мартиненка НУБіП України завітали викладачі Державного закладу професійної (професійно-технічної) освіти «Регіональний центр професійної освіти залізничного транспорту та агротехнічного сервісу», розташованого в місті Люботин, Харківської області.
Делегацію очолювала директор закладу, Агеева Ольга Олександрівна.
Цей регіон, що знаходиться поблизу зони бойових дій, стикається з постійними загрозами бомбардувань. Попри складні обставини, освітяни продовжують активно шукати шляхи для розвитку своїх учнів і підвищення якості навчання.
Організаторами заходу виступили: в.о. завідувача кафедри Опришко Олексій Олександрович, доцент Лукін Володимир Євгенович.
Опришко Олексій Олександрович розповів про спеціальність 174 – Автоматизація, комп’ютерно-інтегровані технології та робототехніка.
Він також детально розповів про освітню програму, за якою здійснюється підготовка бакалаврів на кафедрі автоматики та робототехнічних систем, а також окреслив перспективи майбутнього працевлаштування, які відкриваються перед випускниками цей спеціальності. Також увагу учасників зустрічі було акцентовано на тому, що освітня програма відповідає сучасним вимогам ринку праці та сприяє розвитку інноваційних напрямків у галузі автоматизації. Не менш важливою для здобувачів освіти стала інформація щодо можливостей проходження міжнародного стажування, яке відкриває нові горизонти для подальшого професійного зростання.
Доцент Лукін Володимир Євгенович та завідувач лабораторіями кафедри Лавінський Дмитро Сергійвич ознайомили учасників із лабораторною базою кафедри, яка оснащена сучасним обладнанням для проектування та тестування роботизованих комплексів, зокрема сенсорних систем, механізмів автоматизації та модулів управління. Студенти мають змогу працювати над реальними проєктами, створювати інтелектуальні системи управління, аналізувати їх ефективність та вдосконалювати функціональність. Такий підхід дозволяє здобувати практичні навички, які забезпечують готовність до вирішення складних інженерних задач та успішного застосування знань у сучасній промисловості.
Особливий інтерес викликали навчальні стенди, що оснащені сучасними контролерами , пристроями та приладами для проведення досліджень.
Під час виконання лабораторних робіт студенти мають можливість ознайомитися з реальними пристроями, відпрацьовувати практичні навички програмування промислових контролерів, управління роботизованими системами, а також проєктування автоматизованих виробничих процесів.

У рамках візиту викладачі закладу професійної освіти обговорили можливості продовження навчання їхніх учнів на кафедрі автоматики та робототехнічних систем. Було відзначено, що сучасна інженерна освіта відкриває перед випускниками значні перспективи у високотехнологічних галузях, таких як робототехніка, автоматизація виробництв та інформаційні технології.
Розмова також торкнулась особливостей вступної кампанії 2025 року, зокрема складанню НМТ. Обговорювалася можливість запису на підготовчі курси до зовнішнього незалежного оцінювання знань, які сприяють підготовці абітурієнтів та підвищують їх шанси на успішне складання тестів. Також обговорили участь у Всеукраїнській олімпіаді НУБіП України.
Для гостей була проведена захоплююча екскурсія кампусом НУБіП України. Під час цієї подорожі вони мали чудову можливість не лише оглянути всі найцікавіші місця, але й дізнатися багато цікавого про історію та особливості нашого університету.
Попри ризики, пов’язані із військовою загрозою, освітяни Харківської області залишаються відданими своїй місії — підготовці висококваліфікованих спеціалістів для відновлення та розвитку економіки України. Візит до кафедри автоматики та робототехнічних систем став важливим кроком у зміцненні співпраці між закладами освіти та університетами, що працюють над підготовкою майбутніх інженерів.
Такі зустрічі не лише сприяють інтеграції сучасних технологій у навчальний процес, але й мотивують молодь обирати професії, що мають вирішальне значення для технологічного розвитку країни.

Володимир Лукін
доцент кафедри автоматики та
робототехнічних систем ім. акад. І.І. Мартиненка