Екскурсія студентів першокурсників освітніх програм «Економічна кібернетка» та «Цифрова економіка» до навчально-наукових лабораторій факультету тваринництва

21 березня 2025 року студенти першокурсники освітніх програм «Економічна кібернетка» та «Цифрова економіка» відвідали факультет тваринництва та водних біоресурсів, де для них організували пізнавальну екскурсію до навчально-наукових лабораторії ДНК-технологій, геноміки та транскриптоміки, до лабораторії водних біоресурсів та аквакультури кафедрі біології тварин.

В навчально-науковій лабораторії ДНК-технологій молодь ознайомилася з сучасними напрямами досліджень у галузі молекулярної біології, побачила обладнання для аналізу геному та транскриптомних процесів, а також дізналася про практичне застосування цих технологій у тваринництві та рибництві. Викладачі розповіли про перспективи використання геномних досліджень для підвищення продуктивності та здоров’я тварин, а також про можливості участі студентів у наукових проєктах факультету.

В навчально-науковій лабораторії геноміки та транскриптоміки студенти ознайомилася з сучасними напрямами досліджень у галузі молекулярної біології, побачили обладнання для аналізу геному та транскриптомних процесів, а також дізналася про практичне застосування цих технологій у тваринництві та рибництві. Викладачі розповіли про перспективи використання геномних досліджень для підвищення продуктивності та здоров’я тварин, а також про можливості участі студентів у наукових проєктах факультету.

Під час екскурсії навчально-наукову лабораторію водних біоресурсів та аквакультури молодь ознайомилася з сучасними методами дослідження у сфері аквакультури, побачила обладнання для аналізу стану водних організмів та умов їх утримання. Викладачі розповіли про перспективи розвитку рибництва, використання інноваційних технологій для підвищення продуктивності та збереження біорізноманіття.

Студенти мали змогу побачити практичні приклади роботи лабораторії, дізнатися про наукові проєкти, у яких можуть брати участь уже на ранніх етапах навчання. Такий досвід допомагає першокурсникам зрозуміти важливість поєднання теоретичних знань із практикою та мотивує їх до активного залучення у дослідницьку діяльність.