Досвід викладання для аспірантів: випробування чи шанс?

У рамкам педагогічної практики аспірант кафедри інформаційних систем і технологій Євгеній КЛИМЕНКО розпочав цикл занять зі студентами спеціальності «Інформаційні системи та технології» 3 курсу в рамках дисципліни «Business intelligence системи». Під керівництвом наукового керівна проректора університету з науково-педагогічної роботи та цифрової трансформації Олени ГЛАЗУНОВОЇ та викладачів з відповідної дисципліни Тетяни ВОЛОШИНОЇ, Таїсії САЯПІНОЇ та Володимира ХАРЧЕНКА побудовано логічну послідовність практичних занять з розглядом конкретних кейсів з бізнесу.
Головне завдання першого заняття –зацікавити студентів і показати, що BI–це не просто теорія, а реальний інструмент для бізнесу, обговорити з ними очікування від таких занять. BI – це не лише цифри, це мистецтво бачити закономірності там, де інші бачать хаос. Курс покликаний допомогти студентам навчитися мислити аналітично, розвивати навички візуалізації даних і знаходити цінну інформацію у величезних масивах даних!

У ході цікавого подання матеріалу всі відповіли на питання Навіщо потрібно BI?, визначили його роль у сучасному бізнесі Також поговорили як BI допомагає приймати рішення на основі даних з прикладами реального застосування (аналітика продажів, фінансове прогнозування, оптимізація процесів).

Студенти долучилися до мозкового штурму на тему BI vs. традиційна аналітика: у чому різниця?

Щоб зацікавити студентів та довести необхідність набуття відповідних скілів студентами- майбутніми фахівцями з Інформаційних систем і технологій були наведені та продемонстровані реальні дашборд у Power BI та можливості обробки даних в цій ВІ.
А на завершення першого заняття аспірант поділився особистими результатами, отриманими в ході дисертаційного дослідження про можливості прогнозної аналітики освітніх даних з використанням інтелектуального аналізу даних та ВІ інструментів.

Відповідаючи на запитання студентів Євген, який 5 років назад і сам був студентом факультету ІТ побажав третьокурсникам, щоб цей курс став для них не просто навчанням, а дверима у світ сучасних технологій та бізнес-аналітики. Пообіцяв розгляду цікавих кейсів для натхнення та впевненості у своїх силах! Запал та зацікавленість студентів були спрямовані на вивчення Business Intelligence, що згодом відкриє нові можливості, допоможе розвинути критичне мислення та навички роботи з даними!

Сніжана Маркелова,
студентка 2 курсу ОПП Економічна кібернетика