Від професійного вибору до педагогічного покликання: профорієнтаційна місія кафедри педагогіки
«Освіта - це не підготовка до життя,
освіта і є життя»
Джон Дьюї
Умови стрімких соціально-економічних трансформацій, євроінтеграційних процесів і змін на ринку праці зумовлюють переосмислення ролі закладів вищої освіти у професійному самовизначенні молоді. У цьому контексті профорієнтаційна діяльність набуває не лише інформаційного, а й стратегічного значення, перетворюючись на важливий чинник формування свідомого вибору професійної траєкторії майбутніх фахівців.
Кафедра педагогіки Національного університету біоресурсів і природокористування України виступає активним суб’єктом профорієнтаційної роботи, поєднуючи освітній, науковий і виховний потенціал педагогічної науки з потребами сучасного суспільства. Профорієнтація в діяльності кафедри розглядається не як одноразовий захід, а як цілісна система взаємодії з учнівською та студентською молоддю, спрямована на розвиток професійних інтересів, педагогічної мотивації та усвідомлення значущості професії вчителя й науково-педагогічного працівника.
Особливістю профорієнтаційної роботи кафедри педагогіки НУБіП України є її гуманістична спрямованість, орієнтація на особистісний потенціал абітурієнтів, формування педагогічного покликання та готовності до професійного зростання в умовах сучасних освітніх викликів. Саме така модель профорієнтації відповідає концепції університету як простору розвитку особистості, соціальної відповідальності та сталого майбутнього.
Без пошуку «свого» абітурієнта життя будь-якої кафедри, якою б цікавою та потенційно спроможною вона не була б, швидко завершується в бурхливих умовах сьогодення.
Січень – завжди місяць плідної профорієнтаційної роботи. Викладачі кафедри відвідують заклади середньої та фахової передвищої освіти, беруть участь у Днях відкритих дверей, проводять онлайн-зустрічі, приймають на кафедрі гостей, здійснюють індивідуальну роботу з потенційними вступниками та їхніми батьками, спілкуються з директорами закладів освіти тощо.
Доброю традицією кафедри педагогіки стало проведення на початку нового року зустрічей з абітурієнтами в межах «Школи юного педагога». І цей рік, незважаючи на складну ситуацію в країні, не став винятком. У межах школи вже ведеться робота.
19 січня 2026 р. відбулась профорієнтаційна зустріч з учнями 11 та 10 класів Комунального закладу загальної середньої освіти «Ліцей №16 імені Володимира Козубняка Хмельницької міської ради» у режимі онлайн. НУБіП України, на якій гуманітарно-педагогічний факультет, кафедру педагогіки представляли професор Оксана Васюк, доценти Світлана Виговська і Леся Маценко.
21 січня 2026 року викладачі кафедри Оксана Васюк, Світлана Виговська і Леся Маценко зустрілись із одинадцятикласниками Гребінківського академічного ліцею.
21 січня 2026 року було проведено онлайн-зустріч із випускниками Миколаївського політехнічного фахового коледжу, зі студентами випускних курсів Навчально-наукового педагогічного інституту ім. В. Сухомлинського (м. Миколаїв), Одеського педагогічного фахового коледжу, які провела старший викладач кафедри педагогіки Ольга Сироєжко.
Науково-педагогічні працівники кафедри педагогіки пояснювали учасникам зустрічей переваги: навчання за спеціальністю «Професійна освіта» відкриває для здобувачів широкі можливості особистісного й професійного розвитку та має низку суттєвих переваг. Передусім, підготовка фахівців здійснюється за кошти державного замовлення, що робить якісну вищу освіту доступною для талановитої молоді. Важливою особливістю є можливість індивідуального проєктування власної освітньо-професійної траєкторії, коли студент може орієнтувати навчання на власні інтереси, здібності та майбутні кар’єрні плани.
Зміст освітньої програми передбачає гармонійне поєднання гуманітарної та психолого-педагогічної підготовки з фаховими знаннями у сфері агропромислового комплексу, що забезпечує міждисциплінарність і практичну спрямованість навчання. Студенти мають також реальні можливості академічної мобільності, зокрема навчання за кордоном у межах програм подвійних дипломів, що сприяє інтеграції в європейський освітній простір.
Соціальні гарантії є ще однією перевагою спеціальності: усім вступникам забезпечується поселення в гуртожиток, що створює комфортні умови для навчання. Окрім того, студенти можуть здобути офіцерське звання, навчаючись на кафедрі військової підготовки, що розширює спектр професійних перспектив. Вагомою перевагою є й розгалужена мережа баз практичного навчання, яка дозволяє набути реального досвіду професійної діяльності та успішно підготуватися до майбутньої роботи.
У сукупності ці можливості роблять спеціальність «Професійна освіта» привабливим вибором для молоді, орієнтованої на динамічну, соціально значущу та конкурентоспроможну професійну діяльність.
Випускники освітньо-професійної програми «Професійна освіта» отримують широке поле для професійної реалізації та кар’єрного зростання. Вони можуть обіймати керівні та управлінські посади в системі освіти, зокрема працювати в Міністерстві освіти і науки України, обласних і районних органах управління освітою. Вагомі можливості відкриваються і в реальному секторі економіки — на підприємствах і в організаціях, що здійснюють виробництво, зберігання та переробку сільськогосподарської продукції, а також у сфері харчових технологій.
Професійна підготовка дозволяє випускникам успішно реалізовувати себе у науково-дослідних установах, консультаційних та експертних центрах, брати участь у розробленні та впровадженні інноваційних освітніх і виробничих рішень. Окремим напрямом діяльності є робота в юридичних та експертних структурах, пов’язаних із наданням аналітичних і консультативних послуг.
Сучасні компетентності, сформовані під час навчання, дають змогу працювати коучами та тренерами з розвитку персоналу й формування корпоративної культури агрокомпаній, а також ініціювати та розвивати власний бізнес у галузі освіти або агропромислового виробництва. Така багатовекторність професійних перспектив робить програму «Професійна освіта» універсальною платформою для успішної кар’єри в умовах сучасного ринку праці.
Увагу учасників зустрічі було звернено і на можливість навчання на підготовчих курсах та участі в олімпіаді у НУБіП України. Учасники олімпіади за результатами тестування отримають іменний Сертифікат учасника олімпіади НУБіП України. Також участь в олімпіаді буде врахована під час розгляду мотиваційного листа при вступі. Щодо підготовчих курсів, то їх проходження також закінчується отриманням Сертифіката та додає до результатів НМТ 10 додаткових балів. На курсах є можливість отримати підготовку з таких навчальних дисциплін: українська мова та література, математика, хімія, біологія, історія України, іноземні мови, фізика, географія. Курси працюють як очно, так і дистанційно. Запис на курси триває.
Викладачі кафедри педагогіки завжди відкриті до спілкування, з радістю дають відповіді на всі ваші запитання. Приєднуйтесь до вебінарів, телефонуйте, пишіть, приходьте в університет.
Сподіваємося, що випускники 2026 року успішно складуть НМТ та поповнять ряди студентів Національного університету біоресурсів і природокористування України.
