Навчання
Говорили про ліс та агролісомеліорацію на відкритій лекції
17 лютого 2022 року
Відкриті лекції є важливою частиною підвищення педагогічної майстерності для лектора та розширення кругозору для колег з інших кафедр чи структурних підрозділів. →
Засідання кафедри комп'ютених наук
16 лютого 2022, 18:30
16 лютого відбулося засідання кафедри, на якому були розглянуті наступні питання:1. Планування навчально-методичної роботи.2. Підготовка матеріалів до навчально-методичної ради. →
Відкрита онлайн-лекція: «ЗАГАЛЬНІ ВІДОМОСТІ ПРО ЛІС І ЗАХИСНІ ЛІСОВІ НАСАДЖЕННЯ»
15 лютого 2022 року
Плановий старостат Навчально-наукового інституту лісового і садово-паркового господарства
17 лютого 2022 року
16 лютого 2022 року в ННІ лісового і садово-паркового господарства відбувся плановий онлайн-стростат. Враховуючи особливості дистанційної освіти та початок нового семестру на порядку денному було передбачено чимало питань. →
ІНТЕРВ’Ю З ВИПУСКНИКОМ 2018 РОКУ ФАКУЛЬТЕТУ КОНСТРУЮВАННЯ ТА ДИЗАЙНУ НУБІП УКРАЇНИ
17 лютого 2022, 8:50
СЕМІНАР-НАРАДА КЕРІВНИКІВ БІБЛІОТЕК ВСП НУБіП УКРАЇНИ
17 лютого 2022 року
Члени кафедри взяли участь у роботі конференції «Зелений курс та сталий розвиток у сільському господарстві – можливості та виклики для України»
16 лютого 2022 року
15 лютого 2022 р. →
Цікаві аспекти зеленої соціальної роботи розкрила під час відкритої лекції професор Ніна Журавська
16 лютого 2022 року
16 лютого 2022 року на кафедрі управління та освітніх технологій гуманітарно-педагогічного факультету НУБіП України відбулася відкрита лекція доктора педагогічних наук, професорки Ніни Журавської з дисципліни «Зелена соціальна робота» на тему «Теоретичні та прак →
Цікаві аспекти зеленої соціальної роботи розкрила під час відкритої лекції професор Ніна Журавська
16 лютого 2022 року
16 лютого 2022 року на кафедрі управління та освітніх технологій гуманітарно-педагогічного факультету НУБіП України відбулася відкрита лекція доктора педагогічних наук, професорки Ніни Журавської з дисципліни «Зелена соціальна робота» на тему «Теоретичні та практ →
