2016-2017 навчальний рік

(повний текст звіту та витяг із протоколу засідання кафедри)

Здобутки:

-                     Студенти розширили межі власного уявлення про вплив історичних процесів на державу і право, на розвиток правових вчень як в Україні так і за кордоном;

-         Студенти  ознайомилися з найбільш цікавими і актуальними питаннями історії держави і права, правовими вченнями як вітчизняних так і закордонних мислителів;

-         Навчилися готувати доповіді згідно з обраної тематики, користуватися науковою літературою, ставити проблемні питання, робити висновки;

-         Під час обговорення дискусійних проблем студенти намагалися ставитися толерантно і поважно до точки зору інших, висловлювали свою позицію, яка іноді не співпадала з доповідачем;

-         При висвітленні тем доповідей студенти доклали максимум зусиль аби  якомога глибше дослідити  проблему;

-         Навчилися на високому науковому рівні обгрунтовувати та коментувати власну точку зору, а також долучилися до  науково-дослідної тематики кафедри.

В рамках дослідження  актуальних питань   історії держави і права та  вчень про державу і право найбільший розголос отримало засідання :

1. Мить в історії: Альтернативні реалії української державності.

З метою проведення даного заходу перед студентами було поставлено нелегке завдання: з’ясувати яким чином могла б розвиватися Українська держава, якби історичні події розвивалися по іншому. Студентам необхідно було не лише висвітлити програмні документи, проекти конституцій, державницькі ідеї, тощо. Вони мали дофантазувати і визначити яким чином були б проведені реформи, як мав би бути вибудуваний державний апарат, охарактеризувати соціальні верстви в чиїх інтересах діяли б державні органи, тобто мали дати загальне бачення наприклад незалежної держави за Конституцією П.Орлика, чи то федеративної держави за програмними документами Кирило-Мефодіївського товариства, чи бездержавного анархічного суспільства Нестора Махна, чи рабське становище за німецько-фашистськими планами.

Слід зауважити на значну зацікавленість студентської молоді до  даного заходу. Доповіді були цікавими, підготовлені на високому науковому рівні.

2. Круглий стіл.  Правові вчення ХХ століття: Марксизм, анархізм, федералізації та націоналізм

Під час проведення даного круглого столу члени гуртка:

*        Охарактеризували суть вчень марксизму, націоналізму, федералізації та анархізму .

*        Визначили позитивні і негативні сторони даних вчень.

*        З'ясували  який вплив мали дані вчення на формування української державності в першій чверті ХХ ст.

Стратегії розвитку:

-         поглиблення знань з дисципліни, що вивчається ;

-         підготовка доповідей, повідомлень їх тез для участі в науково-практичних заходах, а також участь у наукових і науково-практичних конференціях, семінарах, у конкурсах на кращу наукову роботу, у зустрічах з ученими, практичними працівниками правоохоронних органів;

-          робота з поширення правових знань серед населення;

-         участь у всеукраїнських і міжнародних студентських олімпіадах та інших заходах наукового характеру;

-         оволодіти методами інформаційного пошуку, набути навичок комп'ютерної обробки даних.

Побажання та пропозиції:

·     Варто було б відповідно до вимог кредитно-модульної системи організації навчального процесу за підготовку наукових робіт, публікацій, розроблення спеціальних технічних пристроїв і приладів, моделей, комп'ютерних програм, виступи на наукових конференціях, семінарах тощо  нараховуватися додаткові бали.

·     Кращі наукові роботи  студентів Університету, тематика яких відповідає навчальним програмам дисциплін,  зараховуватися їх авторам як виконані курсові роботи.