Виховна робота

    Викладачами кафедри регулярно проводиться виховна робота, зокрема зі студентами 3 курсу та 4 курсу.
  Студенти разом з НПП кафедри регулярно відвідують музеї, театри, беруть участь в різних культурно-масових заходах як в університеті, так і за його межами.
  Кафедра є важливою ланкою реалізації виховного потенціалу НУБіП України. Кафедри планують, визначають мету і завдання виховної роботи, її організаційні принципи, керуючись концептуальними засадами гуманітарної освіти в Україні, Концепцією виховання дітей і молоді в національній системі освіти, Національною доктриною розвитку освіти України у ХХІ столітті, іншими нормативними документами з актуальних проблем виховання студентської молоді, враховуючи специфіку навчального закладу, запити і потреби студентів.

На фото доцент Бабич О.А. проводить годину патріотичного виховання серед студентів 3 курсу.
   Виховна робота полягає в наступному: формування професійних якостей сучасного спеціаліста як людини, особистості; проведення професійно-орієнтаційної, інформаційно-просвітницької, культурно-виховної роботи серед студентів, розвиток їх творчих та інтелектуальних здібностей, залучення до різноманітної діяльності за інтересами, участі в культурно-освітній, спортивно-оздоровчій та інших видах діяльності; сприяння роботі рад студентського самоврядування факультету, гуртожитку; навчального закладу в цілому; безпосередня участь у реалізації заходів, що проводяться ректоратом, на факультетах, у гуртожитках, клубах; організація роботи наставників академічних груп студентів (участь у навчально-виховних і громадських, культурно-освітніх і культурно-виховних заходах у групі; робота з активом академічної групи, індивідуальна виховна робота зі студентами групи; студентами, які проживають у гуртожитках та ін.).
    План виховної роботи Бабича О.А.

  Виховна робота – цілеспрямована діяльність педагогічного персоналу на виконання соціальних інституцій для досягнення мети корекції та адаптації студентської молоді.
   Успішне педагогічне керівництво вихованням майбутніх фахівців передбачає поєднання зовнішніх і внутрішніх стимулів.
   Зовнішні стимули – це вимоги, які виходять від викладачів та кураторів груп, та спонукають студентів до певних дій.
   Внутрішні стимули – це мотивація студентів на процес пізнання.

   Викладачі кафедри - куратори груп:
   Дмитрієва Ольга Євгенівна – магістри 2 року, 1 група «Захист рослин».
   Бондарева Леся Михайлівна - магістри 2 року, 2 група «Карантин рослин.
   Сикало Оксана Олексіївна – магістри 1 року ОПП "Карантин рослин".
   Чернега Тетяна Олександрівна – бакалаври 4 курс 2 група.
   Бабич Анатолій Григорович – бакалаври група 2 СТ.

Виховна робота кураторів 2020-21н.р.