Наука
Онлайн захід на тему: «Програма поінформованості про психічне здоров’я»
10 жовтня 2022 року
6 жовтня Команда Abha Mission SHE і Grads International School (Індія) за участю викладачів, аспірантів та студентів Національного університету біоресурсів та природокористування України та Національного авіаційного університету (Україна) провели онлайн →
Оголошується конкурс для студентів на спеціальну програму обміну NODAI у Токіо у 2023 році
19 серпня 2022 року
Метою спеціальної програми обміну студентами Токійського університету сільського господарства (Tokyo NODAI) →
Засідання кафедри 14.10.2022 р.
14 жовтня 2022 року
Засідання кафедри фізіології, біохімії рослин та біоенергетики →
Засідання кафедри 26.09.2022 р.
26 вересня 2022 року
Засідання кафедри фізіології, біохімії рослин та біоенергетики 26 вересня 2022 року (понеділок) о 13.00 год. →
Кафедра романо-германських мов і перекладу: ОСВІТНЯ Й НАУКОВА СПІВПРАЦЯ ТРИВАЄ
13 жовтня 2022 року
13 жовтня 2022 року завідувач кафедри романо-германських мов і перекладу гуманітарно-педагогічного факультету Марія Личук взяла участь у відкритій зустрічі з →
Агрохімічні ресурси у прецизійному агровиробництві: аргументи молодих науковців
13 жовтня 2022 року
12.10.2022 р. на кафедрі агрохімії та якості продукції рослинництва імені О І. →
Відкрите лекційне заняття старшого викладача кафедри соціальної роботи та реабілітації Картушинської А.В.
7 жовтня 2022 року
12.10.2022 р. →
Відкрите лекційне заняття доцента кафедри філософії та міжнародної комунікації Кравченко А.Г.
13 жовтня 2022 року
17.10.2022 р. →
Відкрите лекційне заняття завідувача кафедри фізичного виховання Костенко М.П.
13 жовтня 2022 року
17.10.2022 р. →
Оголошено імена лауреатів Нобелівської премії з фізики 2022 р.
4 жовтня 2022, 10:17
Лауреатами Нобелівської премії в галузі фізики 2022 року стали французький фізик Алан Аспе, американський фізик Джон Клаузер та австрійський квантовий фізик Антон Цайлінґер «за експерименти із заплутаними фотонами, встановлення порушення нерівностей Белла та новаторство квантової інформаційної науки». →