Перша зустріч гуртківців «Фінансист» у новому навчальному році

Відбулося чергове засідання студентського наукового гуртка «Фінансист» під керівництвом доцента кафедри фінансів Юлії БІЛЯК. Зустріч об’єднала гуртківців, які в цей раз визначали перспективні напрями подальшої наукової діяльності гуртка та досліджували актуальні питання фінансового управління підприємствами.

Першою важливою частиною зустрічі стало обговорення та планування наукової діяльності гуртка на наступний навчальний рік. Учасники визначили пріоритетні напрями роботи, серед яких: підготовка наукових тез і статей для участі у студентських науково-практичних конференціях; відвідування гостьових лекцій із представниками бізнесу для обговорення практичних аспектів управління фінансами.

Центральною темою засідання стала «Оптимізація структури капіталу підприємства в умовах макроекономічної нестабільності». У форматі інтерактивного обговорення та практичного аналізу учасники гуртка працювали з фінансовою звітністю українських компаній, досліджували співвідношення власного й позикового капіталу та обґрунтовували підходи до формування оптимальної структури джерел фінансування.

Під керівництвом Юлії Біляк студенти аналізували вплив фінансових ризиків на діяльність корпорацій, обговорювали можливості залучення альтернативних джерел фінансування та шукали управлінські рішення, спрямовані на забезпечення фінансової стійкості підприємств в умовах економічної невизначеності. Окрему зацікавленість студентів викликали перспективи застосування штучного інтелекту для фінансового прогнозування, оцінювання ризиків, аналізу фінансової звітності та підтримки управлінських рішень.

Засідання відбулося в атмосфері активного професійного спілкування, обміну ідеями та конструктивних дискусій. Учасники не лише поглибили знання з фінансів, а й окреслили нові можливості для реалізації власного наукового потенціалу.

Студентський науковий гурток «Фінансист» продовжує об’єднувати майбутніх фахівців фінансової сфери, створюючи можливості для наукових досліджень, розвитку практичних компетентностей і професійного становлення студентської молоді.