Відкрите лекційне заняття доцента кафедри педагогіки Світлани Виговської – платформа для обміну досвідом та інновацій

Відкриті лекції та практичні заняття є важливою складовою сучасного освітнього процесу в університеті. Вони дозволяють продемонструвати ефективні методи навчання, сприяють підвищенню педагогічної майстерності та слугують платформою для обміну досвідом між викладачами.

27 листопада на кафедрі педагогіки відбулося відкрите лекційне заняття, яке провела доцент кафедри Світлана ВИГОВСЬКА з дисципліни «Педагогіка та психологія вищої школи» для студентів магістратури спеціальності «Філологія» з теми «Контроль навчальних досягнень здобувачів вищої освіти».

З огляду на те, що контроль і оцінювання є невід’ємними компонентами ефективного освітнього процесу, лекція викликала значний інтерес серед студентів, адже дозволила побачити, як сучасні методи і підходи можуть забезпечувати об’єктивність, прозорість і мотиваційний характер оцінювання у вищій школі.

На відкрите лекційне заняття завітала заступниця декана гуманітарно-педагогічного факультету Ганна МЕДЯНИК, завідувачка кафедри педагогіки Лідія ЧЕРЕДНИК, доктор педагогічних наук, професор кафедри педагогіки Руслан СОПІВНИК, доктор педагогічних наук, професор кафедри педагогіки Оксана ВАСЮК, доктор філософії, старший викладач кафедри педагогіки Павло СМОЛЯК, асистент кафедри педагогіки Василь КОСТИНЮК.

Важливою особливістю заняття стало активне використання сучасних інформаційно-комунікаційних технологій. Під час лекції застосовувалися відеоматеріали, що ілюстрували особливості різних методів контролю. Для перевірки розуміння та рефлексії було залучено онлайн-вікторину Kahoot! Цей інструмент не лише урізноманітнив лекційне заняття, а й дозволив оперативно перевірити рівень розуміння студентами матеріалу, створив елемент змагальності та підвищив інтерес до теми.

Лекція мала виразну практикоорієнтовану складову. Світлана ВИГОВСЬКА наводила приклади з викладацької практики, демонструвала різновиди тестових завдань і правила їх коструювання. Такий підхід дав можливість студентам побачити реальний механізм організації контролю навчальних досягнень у закладах вищої освіти.

Під час заняття постійно актуалізувалася увага аудиторії: студенти відповідали на питання, аналізували приклади та долучалися до обговорення ефективності різних методів оцінювання. Завдяки цьому лекція пройшла у форматі активної взаємодії та педагогічного діалогу.

Відкрите лекційне заняття доцента Світлани Виговської стало прикладом сучасного, інтерактивного та практично спрямованого навчання. Використання інформаційно-комунікаційних технологій, актуальних відеоматеріалів, інтерактивних інструментів та практичних кейсів зробило лекцію змістовною й динамічною.

Для кафедри педагогіки такі заходи є важливими, адже сприяють підвищенню якості освітнього процесу, посиленню професійної підготовки здобувачів освіти і впровадженню інноваційних методів навчання у вищій школі.