Новий етап професійного зростання: педагогічна практика аспіранта на кафедрі економічної теорії
Педагогічна практика є невід’ємною складовою підготовки здобувачів ступеня доктора філософії, оскільки забезпечує формування ключових професійних компетентностей майбутнього викладача та науковця. Вона дозволяє не лише опанувати методику викладання, а й розвинути навички комунікації з аудиторією, адаптації теоретичного матеріалу до практичних потреб студентів, а також інтеграції власних наукових досліджень у навчальний процес. У сучасних умовах, коли вища освіта орієнтується на компетентнісний підхід, практичний досвід викладання сприяє формуванню цілісного науково-педагогічного світогляду, необхідного для ефективної передачі знань і виховання нового покоління фахівців.
Відповідно до Розпорядження №782 декана факультету аграрного менеджменту Валерія Бондаренка від 14.01.2026 р. та «Положення про педагогічну практику здобувача вищої освіти ступеня доктора філософії (PhD) НУБіП України», затвердженого Вченою радою НУБіП України 20.04.2016, протокол №11 (із внесеними змінами Вченою радою НУБіП України 29.05.2020, протокол №10), з метою набуття та вдосконалення навичок і вмінь навчально-методичної роботи, формування системи компетентностей майбутніх науковців, для здобувачів вищої освіти ступеня доктора філософії ОНП «Менеджмент» зі спеціальності 073 «Менеджмент» галузі знань 07 «Управління і адміністрування» на кафедрі економічної теорії Національного університету біоресурсів і природокористування України розпочалася педагогічна практика Владислава Покотія - здобувача вищої освіти ступеня доктора філософії зі спеціальності D3 Менеджмент.
Під час першого етапу практики здобувач пройшов обов’язковий інструктаж з техніки безпеки та охорони праці в умовах університетського навчального процесу. Інструктаж проведено відповідно до вимог чинного законодавства України та внутрішніх нормативних документів університету, що забезпечує безпечне перебування та виконання професійних обов’язків у навчальних аудиторіях і лабораторіях.
Наразі Владислав Покотій ознайомлюється з ключовими положеннями університету, які регулюють організацію освітньої діяльності. Зокрема, вивчаються Положення про організацію освітнього процесу, Положення про екзаменаційні комісії, Положення про освітні програми Національному університеті біоресурсів і природокористування України, Положення про систему забезпечення якості освітньої діяльності та якості вищої освіти в НУБіП України, Положення про академічну доброчесність, а також вимоги до проведення лекційних, практичних і семінарських занять. Ознайомлення з цими документами дозволяє майбутньому викладачу глибше зрозуміти стандарти якості освіти, принципи академічної свободи та відповідальності в НУБіП України.
Паралельно здобувач активно готується до проведення занять з дисципліни «Макроекономіка».
На цьому етапі здійснюється аналіз робочої програми дисципліни, методичних матеріалів, рекомендованої літератури, а також сучасних підходів до викладання макроекономічної теорії в умовах цифрової трансформації та післявоєнного відновлення економіки України. Особливу увагу приділено актуалізації навчального матеріалу з урахуванням сучасних викликів - впливу геополітичних факторів на макроекономічні процеси, ролі держави в регулюванні економіки та перспектив переходу до моделі сталого розвитку.
Владислав Покотій бере активну участь у проведенні практичних занять з макроекономіки у здобувачів першого (бакалаврського) рівня вищої освіти зі спеціальності D7 Торгівля
Кафедра економічної теорії вітає здобувача з початком педагогічної практики та бажає успішного оволодіння викладацькими компетентностями, професійного зростання та плідної співпраці з колективом кафедри й студентами.
У подальшому планується активна участь Владислава Покотія в проведенні практичних і лекційних занять, підготовці методичних матеріалів та науково-методичній роботі кафедри.