Рекомендації попередніх акредитацій

Освітньо-наукова програма «Фінанси, банківська справа та страхування»

Недоліки, виявлені
експертною групою

Рекомендації експертів
щодо усунення недоліків

Статус виконання

Структурно-логічна схема вивчення освітніх компонентів (ОНП 2024 та 2025 років) не відображає взаємозв’язків між освітніми компонентами

Під час оновлення ОНП у 2026 році відобразити у структурно-логічній схемі взаємозв'язки між освітніми компонентами

Вибір освітніх компонентів здобувачами здійснюється у паперовому форматі, що ускладнює взаємодію за сучасних умов

З 2026/2027 навчального року запровадити електронний формат вибору освітніх компонентів, зокрема через кабінет аспіранта

Запроваджено електронний формат вибору освітніх компонентів через заповнення Google Форми (розділ Аспірантура. Освітній процес), що планується відобразити у відповідному Положенні

Анкетування аспірантів за 2024 рік не містить питань щодо оцінки здобуття соціальних навичок

У анкетах за результатами 2025/2026 навчального року додати питання щодо оцінки рівня здобуття соціальних навичок

Розроблено анкету для здобувачів щодо оцінки рівня сформованості соціальних навичок (розділ Забезпечення якості. Анкетування)

У програмі вступного випробування з комплексу фахових дисциплін та у програмі додаткових фахових випробувань використовується застаріла література, а також недостатньо представлений банківський напрям

У 2026 році удосконалити програми вступних і додаткових фахових випробувань: розширити банківський компонент; оновити рекомендовану літературу; додати нормативно-правові акти для підготовки вступників

За розпорядженням проректора з наукової роботи та інноваційної діяльності у лютому 2026 року буде розпочато роботу над оновленням програми вступних і додаткових фахових випробувань, у тому числі з урахуванням рекомендацій експертів НАЗЯВО

У Положенні про перевірку робіт на плагіат нечітко визначено критерії допустимих текстових збігів і запозичень

До завершення 2025/2026 навчального року оновити нормативні документи щодо перевірки дисертацій на запозичення, з визначенням чітких критеріїв інтерпретації звітів систем антиплагіату

Розроблено відповідний Порядок перевірки робіт на наявність ознак академічного плагіату. Порядок проходить етап обговорення (розділ Забезпечення якості. Обговорення) та буде затверджено Вченою радою Університету на найближчому засіданні

Анкети для здобувачів містять: відсутність шкал оцінювання для частини питань; обмежені варіанти відповідей («так/ні»); нечіткі формулювання; відсутність публічного висвітлення управлінських рішень за результатами опитувань

До завершення 2025/2026 навчального року удосконалити інструментарій анкетування здобувачів: запровадити шкали оцінювання; розширити варіанти відповідей; уточнити формулювання питань; забезпечити публікацію не лише результатів, а й прийнятих рішень

Удосконалено інструментарій анкетування здобувачів (розділ Забезпечення якості. Анкетування). Результати анкетування та прийняті рішення будуть оприлюднені у відповідному розділі сторінки відділу аспірантури, докторантури та атестації наукових кадрів

У профілі ОНП 2024 та 2025 років виявлено некоректне посилання на сторінку постійного розміщення опису освітньої програми

Виправити некоректні посилання на сторінку опису ОНП у версіях 2024 та 2025 років

Посилити інформування аспірантів про можливості неформальної освіти, деталізувати перелік курсів, тренінгів і семінарів та чіткіше формалізувати процедуру їх перезарахування (з ІІ семестру 2025/2026 начального року)

З 2026 року посилити механізми внутрішньої, дистанційної та міжнародної академічної мобільності, зокрема через онлайн-курси та віртуальні обміни

Розширити перелік міжнародних наукових заходів, зокрема із можливістю дистанційної участі аспірантів, для їх залучення до міжнародної академічної спільноти

З 2026/2027 навчального року запровадити щорічне анкетування випускників аспірантури та оприлюднювати узагальнені результати

Розроблено анкету для випускників аспірантури (розділ Забезпечення якості. Анкетування). Анкетування планується провести у березні 2026 року

Освітньо-наукова програма «Підприємництво, торгівля та біржова діяльність»

Недоліки, виявлені
експертною групою

Рекомендації експертів
щодо усунення недоліків

Статус виконання

Структурно-логічна схема ОНП не містить наочного відображення взаємозв’язків між освітніми компонентами, що ускладнює ідентифікацію пререквізитів для опанування дисциплін наступних семестрів

Удосконалити структурно-логічну схему ОНП, відобразивши взаємозв’язки між освітніми компонентами (до затвердження редакції на 2026/2027 навчальний рік).

Положення про визнання результатів навчання для здобувачів ступеня доктора філософії (редакція 2019 року), розміщене на сайті, не узгоджене з чинними нормативними вимогами 2024 року

Привести у відповідність до чинних нормативних вимог Положення про визнання результатів навчання для здобувачів ступеня доктора філософії (до початку 2026/2027 навчального року).

Інформування аспірантів щодо можливостей участі у курсах неформальної та інформальної освіти має фрагментарний характер

Розширити та систематизувати інформування здобувачів про можливості неформальної освіти, оприлюднивши рекомендований перелік курсів (до початку 2026/2027 навчального року)

Публікаційна активність окремих науково-педагогічних працівників у базах Scopus та Web of Science є недостатньою; тематика окремих публікацій лише опосередковано відповідає профілю освітніх компонентів

Посилити індивідуальну публікаційну активність НПП у виданнях, індексованих у базах Scopus та Web of Science, та забезпечити чіткішу відповідність публікацій профілю ОНП (до початку 2026/2027 навчального року)

Хоча в Університеті створено базові умови доступності, інклюзивність освітнього середовища для осіб з порушеннями зору наразі є недостатньо розвиненою

Підвищити рівень інклюзивності освітнього середовища для осіб з порушеннями зору (використання шрифту Брайля, доступ до аудіоресурсів, електронних матеріалів з функцією озвучування, консультативний супровід) - до початку 2026/2027 навчального року

Відсутня практика повноцінних анонімних опитувань щодо рівня задоволеності здобувачів викладанням конкретних освітніх компонентів (опитування перебувають на етапі підготовки)

Запровадити повноцінні анонімні опитування здобувачів щодо якості викладання конкретних освітніх компонентів на базі цифрових платформ Університету (до початку 2026/2027 навчального року)

Потребують посилення окремі елементи контролю за правильністю документального оформлення ОНП та супровідної документації (наявність номерів і дат протоколів, підписів, печаток тощо)

Посилити контроль за належним документальним оформленням ОНП та інших документів з організації освітнього процесу (на постійній основі)

Відсутнє систематизоване публічне висвітлення результатів врахування рекомендацій попередніх акредитацій на сайті ЗВО

Забезпечити публічне оприлюднення систематизованих результатів врахування або відхилення рекомендацій попередніх акредитацій (до початку 2026/2027 навчального року)

Стимулювати горизонтальну взаємодію аспірантів, міждисциплінарні дослідження та спільну проєктну діяльність

Продовжувати співпрацю з роботодавцями та іншими стейкхолдерами при подальших оновленнях ОНП з урахуванням вимог європейської інтеграції

Розвивати академічну мобільність, практику гостьових лекцій іноземними мовами та включення іншомовних модулів до змісту дисциплін

Продовжувати системне інформування здобувачів з питань академічної доброчесності та етичного використання засобів штучного інтелекту

Забезпечувати регулярне оновлення та наповнення вебсайту ЗВО, зокрема розділів, присвячених аспірантурі та ОНП