Про організовану підготовку до зимової сесії та випуску магістрів - питання традиційної наради із заступниками деканів факультетів і директорів ННІ з навчальної роботи

Традиційна нарада заступників деканів та директорів інститутів з навчальної роботи цього разу набула особливого значення. Під головуванням проректора з науково-педагогічної роботи та цифрової трансформації Олени ГЛАЗУНОВОЇ зібрався колектив відповідальних виконавців за організацію освітнього процесу в університеті, аби не просто підбити підсумки семестру, а й окреслити стратегічні виклики, що стоять перед НУБіП України у найближчі місяці.

Нараду розпочала проректор Олена ГЛАЗУНОВА з питання про організований завершення 2 семестру 2025/2026 н.р. та зупинилась на поточних справах і завданнях.

Керівник центру забезпечення якості освіти Ярослав РУДИК представив учасникам наради проєкт графіку освітнього процесу на другий семестр 2025/2026 навчального року. Чіткість планування стає особливо критичною в умовах, коли університет має збалансувати якісну освіту з реаліями воєнного стану. Ярослав Михайлович наголосив на важливості дотримання встановлених термінів усіма підрозділами, адже саме від синхронізації роботи факультетів та інститутів залежить успішність весняного семестру. Учасники наради схвалили проєкт графіку та рекомендували представити його на засіданні ректорату.

Начальник навчального відділу Оксана ЗАЗИМКО оголосила дати зимової екзаменаційної сесії – з 15 до 30 грудня 2025 року. Здавалося б, стандартна інформація, однак у виступі було наголошено на принципово важливій зміні: вже другу сесію поспіль заліки оцінюються за 100-бальною шкалою з чіткими критеріями «відмінно», «добре», «задовільно» та «незадовільно». «Це не просто формальність, – підкреслила Оксана Володимирівна – Кожна оцінка за залік тепер безпосередньо впливає на рейтинговий список студентів. Час, коли залік був лише галочкою, минув».

Чи усвідомлюють студенти підвищені вимоги? Чи готові викладачі до більш відповідального оцінювання? В обговоренні цих запитань взяли участь заступники деканів і директорів – Олена УЛЮТІНА, Юрій ЖУК, Віталій НАГОРНИЙ, Наталія КЛИМЕНКО, Тереза МИКИЦЕЙ та Олександр БАННИЙ – одностайно запевнили про повну готовність своїх факультетів. Розклади затверджені, відомості підготовлені, але виклики воєнного стану змушують нас шукати вирішення поточних питань щодня.

Серйозним інформаційним приводом наради стала інформація від завідувача навчально-методичного відділу Лариси КЛІХ про майбутні акредитації. У 2026-2027 навчальному році університету доведеться пройти 41 акредитацію освітніх програм – цифра, яка змусила присутніх насторожитися.

«Десять бакалаврських, двадцять чотири магістерські програми, плюс сім програм у відокремлених підрозділах, – перелічила Лариса Володимирівна, і в її голосі відчувалася стурбованість. – Уже наступного семестру на нас чекає сім експертиз».

Якісна підготовка до акредитації – не просто звичайна процедура, а питання репутації університету та довіри до його дипломів. Проєкт наказу про самоаналіз освітніх програм, з яким ознайомила присутніх Лариса КЛІХ, стане дорожньою картою для всіх підрозділів. Факультети і ННІ надалі мають спланувати та провести якісний самоаналіз у напружених реаліях воєнного часу.

Заступник начальника навчального відділу з магістерських програм Олена КОЛЕСНІКОВА підняла серйозне питання – стан наповнення портфоліо магістрів 2025 року вступу. Її доповідь мала критичний присмак: не всі підрозділи однаково відповідально підходять до атестації майбутніх випускників. «Оновлені вимоги до атестації затверджені, Положення про підготовку і захист магістерських робіт діє, – наголосила Олена Миколаївна. – Але ми досі спостерігаємо затримки в поданні звітів з перевірки на плагіат, несвоєчасний допуск комісіями з академічної доброчесності».

Академічна доброчесність – це не просто популярний сьогодні термін, а фундамент якісної освіти. Кожна магістерська робота, розміщена в цифровому репозитарії університету, стає частиною обличчя університету. І якщо завідувачі кафедр не встигають якісно провести атестацію, це викликає серйозні питання до системи контролю на рівні факультетів і ННІ.

Більш оптимістично прозвучала інформація від заступника начальника навчального відділу Петра ДРОЗДА про новий інструментарій для вибору студентами вибіркових дисциплін. Тепер студенти бакалаврату обирають загальноуніверситетські курси через особистий кабінет "My NUBIP" – рішення, яке має зробити процес прозорішим та оперативнішим. «Це дозволить не лише здобувачам швидко зробити вибір, а й деканатам – провести якісний аналіз популярності дисциплін», – пояснив Петро Юрійович. Це дозволить усім разом переглянути неактуальні курси та додати нові, які відповідають викликам часу.

Начальник відділу менеджменту якості Юлія СЛИВА нагадала про щорічне анкетування випускників магістратури, яке має завершитися до 31 грудня. Результати опитування стануть основою для розроблення заходів з покращення якості освітніх послуг. Чи готові факультети почути критику своїх випускників? Чи стануть результати анкетування реальним інструментом змін, а не формальним звітом? Відповіді на ці питання університет дізнається через декілька тижнів на засіданні ректорату.

Начальник планово-фінансового відділу Лариса МЕДВЕДЧУК закликала деканати і дирекції активніше працювати зі студентами, які претендують на фінансову допомогу від Міністерства ветеранів України. У воєнний час фінансова підтримка може стати вирішальною для багатьох здобувачів освіти.

Представник кафедри військової підготовки Юрій КОРНЄЄВ поділився першими результатами викладання дисципліни «Теоретична підготовка базової загальновійськової підготовки» студентам другого курсу семи факультетів. На даний час триває складання заліків – ще один показник того, як університет адаптується до реалій воєнного часу.

Нарада показала, що НУБіП України перебуває в точці, де зустрічаються рутинні щоденні процеси та виклики майбутнього. Зимова сесія пройде, магістри захистяться, але стратегічні питання залишаються: чи готовий університет до 41 акредитації? Чи достатньо ефективна система контролю якості? Чи стануть цифрові інновації реальними інструментами прозорості?

Відповіді на ці запитання покаже найближчий рік – рік випробувань та можливостей для одного з провідних університетів України.