Гідробіологічна навчальна практика як основа підготовки фахівців блакитної ниви

Навчальна практика – невід'ємний елемент навчання майбутніх висококваліфікованих фахівців блакитної ниви. Бо саме на навчальній практиці з дисципліни «Гідробіологія» студенти пізнають життя водойми як майбутні фахівці рибогосподарської галузі. Базою навчальної практики у 2026 р. є нова сучасна лабораторія ННВЛ «Водних біоресурсів та аквакультури ім. В.М. Кондратюка» факультету тваринництва та водних біоресурсів, НУБіП України.

Перший день навчальної практики був насиченим та сповненим позитивних емоцій. Важливою складовою першого дня став інструктаж з техніки безпеки, який провів відповідальний за техніку безпеки на кафедрі В.І. Коваленко. Також студенти ознайомилися з особливостями проходження практики під керівництвом професора Н. Я. Рудик-Леуської, доцента М. І. Хижняка та асистента О. І. Тімченко. Студенти ознайомилися з програмою практики та отримали перші завдання для виконання польових досліджень.

Каскад озер Дідорівка в Голосіївському парку є улюбленим місцем відпочинку студентів університету, а для нас він став місцем проходження навчальної практики. Перед її початком студенти закріплюють теоретичні знання та опановують алгоритм дослідження водойм: збирають інформацію про їх розташування, площу, глибину, особливості водообміну та інші характеристики. Також проводиться обстеження території з метою виявлення можливих джерел забруднення, надходження стоків і оцінки рекреаційного навантаження.

Під час практики студенти самостійно відбирають гідробіологічні проби фітопланктону, зоопланктону, зообентосу та макрофітів, а в лабораторії здійснюють їх камеральне опрацювання за допомогою сучасних світлових мікроскопів. Усі учасники відповідально поставилися до виконання поставлених завдань: кожен був залучений до певного етапу роботи та зміг продемонструвати свої знання, практичні навички й здібності.

Під час лабораторного етапу навчальної практики студенти проводили опрацювання відібраних гідробіологічних проб, досліджуючи фітопланктон, зоопланктон і макрофіти за допомогою сучасних світлових мікроскопів. У процесі роботи вони визначали видовий склад організмів, аналізували отримані результати та набували практичних навичок гідробіологічних досліджень. Важливою складовою практики також стало заповнення робочих зошитів, у яких студенти фіксували результати спостережень, виконували необхідні розрахунки та оформлювали висновки за проведеними дослідженнями.

Навчальна практика з гідробіології є невід'ємною складовою професійної підготовки студентів і логічним завершенням вивчення дисципліни. Вона дає можливість закріпити теоретичні знання, набути практичних навичок дослідження водних екосистем та застосувати отримані компетентності в реальних умовах. Підсумком практики було підготовка та захист звітів, у яких студенти представляли результати роботи навчальної практики.

Меланія ХИЖНЯК,

доцент кафедри гідробіології та іхтіології,

Олександр ТІМЧЕНКО,

асистент кафедри гідробіології та іхтіології