ПІДВИЩЕННЯ КВАЛІФІКАЦІЇ – КЛЮЧ ДО ПРОФЕСІЙНОГО УСПІХУ

Освітні програми і підходи до навчання постійно змінюються, і викладачі повинні відповідати цим змінам, щоб забезпечити ефективне та сучасне навчання для своїх студентів. Підвищення кваліфікації допомагає викладачам удосконалити свої методики викладання та забезпечити якісне навчання.

Викладачі кафедри гідробіології та іхтіології, факультету тваринництва та водних біоресурсів НУБіП України успішно пройшли всеукраїнське науково-педагогічне підвищення кваліфікації «Мета skills у роботі освітян та науковців». Ці курси стали важливим етапом у професійному розвитку та покращенні навичок викладання та наукової діяльності.

Лектором був Ігор ЛЯДСЬКИЙ, кандидат сільськогосподарських наук, докторант кафедри менеджменту імені І.А. Маркіної, старший викладач кафедри маркетингу, фахівець дорадчої служби Полтавського державного аграрного університету.

Під час лекції «Що таке Meta skills» було визначено місце соціального та емоційного інтелекту в особистості людини та їх значення у досягненні успіху. Він наголосив на тому, що в сучасній педагогічній науці є поняття «трикутник розвитку»: особистість, мотивація, soft skills та hard skills. Пан Ігор охарактеризував термін «meta skills» як навички, «що виходять за межі» як виду діяльності, так і «блоків» людини: звичайного мислення, сприйняття світу та себе в ньому. Наразі сенсоутворення, ініціативність, зосередженість, критичне мислення, допитливість, адаптивність, емпатія, пошук мети – це головні метанавички, якими повинен володіти фахівець, якщо він хоче бути успішним і затребуваним.

Корисною та пізнавальною для слухачів була лекція «Соціальні компетенції особистості». В сучасному світі українські та світові вищі навчальні заклади стикаються з новими викликами, які потребують пошуку та впровадження сучасних методів для підвищення ефективності навчання. У сучасний час, вищі навчальні заклади звертають особливу увагу не лише на професійний, але й на особистісний розвиток студентів.

Освітня діяльність спрямована не лише на підготовку до майбутньої професійної кар'єри, а й на формування навичок та якостей, необхідних для успішної взаємодії у суспільстві. На етапі здобуття вищої освіти відбувається процес самовизначення, формується світогляд людини, складаються пріоритети міжособистісного спілкування та поведінки в соціумі, відбувається залучення до суспільних відносин. Сучасна вища освіта має одне з провідних завдань – створення системи, яка б враховувала аспекти професійного розвитку, а також особливості становлення особистості студента. Це неможливо без формування соціальних компетентностей, які допомагають студентам успішно інтегруватися у суспільство та розвиватися як особистості.

Високий рівень соціальної компетентності дозволяє людині не лише успішно реалізовуватися у професійній сфері, але й здійснювати вплив на суспільство та його процеси. Це впливає на стабільність суспільства, оскільки люди з високим рівнем соціальної компетентності здатні до ефективної співпраці, вирішення конфліктів та розв'язання складних суспільних проблем.

Також важливо зазначити, що соціальна компетентність – це інтегрована здатність, яка включає в себе інші ключові компетенції. Серед них можна виділити духовну, громадянську, комунікативну, мовну та побутову компетентності. Це означає, що успішне функціонування у суспільстві вимагає не лише знань та вмінь у конкретній сфері, але і розвинутих навичок міжособистісного спілкування, моральних цінностей, адекватної поведінки та вміння адаптуватися до різноманітних ситуацій.

Поняття соціальної компетентності тісно пов'язане з професійною компетентністю. Без успішної взаємодії особистості з соціумом неможливе набуття навичок і вмінь, які є характерними для кваліфікованого фахівця. Освітній процес повинен бути спрямований на формування у студентів системи знань про взаємодію у соціумі, розуміння системи соціальних цінностей, уміння співпрацювати у суспільстві та здійснювати конструктивну комунікацію. Тільки соціально компетентна особистість зможе стати висококваліфікованим та конкурентоспроможним фахівцем.

Зацікавила аудиторію лекція на тему "Новаторство та кар'єрний розвиток". Сучасний світ постійно змінюється, і в цьому контексті інновації стають ключовим чинником успіху як у професійній, так і у особистій сферах. В контексті кар'єрного розвитку, здатність до новаторства стає важливою як ніколи раніше. Не тільки знання та навички, але і здатність до творчого мислення, пошуку нових ідей та рішень стає ключовими факторами для досягнення успіху у будь-якій галузі.

Новаторство може виявлятися у багатьох аспектах кар'єрного розвитку. Від інноваційних підходів до вирішення проблем та впровадження нових технологій до створення нових послуг, новаторство стає ключовим елементом конкурентоспроможності та успішного кар'єрного зростання. Крім того, новаторські підходи до розв'язання завдань можуть допомогти виявити та реалізувати можливості, які можуть відкрити двері до нових областей та перспективних напрямків в кар'єрному розвитку.

Для того, щоб розвивати новаторські здібності та використовувати їх у кар'єрі, важливо постійно навчатися та розвиватися. Це може включати участь у навчальних курсах, семінарах та тренінгах. Крім того, важливо практикувати відкрите мислення та готовність до експериментів, що дозволить розвивати творчість та новаторський потенціал.

У цілому, новаторство та кар'єрний розвиток тісно пов'язані між собою, і здатність до новаторства може стати ключем до успіху в сучасному світі роботи. Ті, хто здатні генерувати нові ідеї, впроваджувати інновації та адаптуватися до змін, здатні досягти вражаючих результатів у своїй кар'єрі та досягти високих висот у своєму професійному та особистому житті.

Ці нові знання та навички дозволять нам стати більш ефективними в ролі освітян та науковців. Зможемо краще керувати власним часом, впроваджувати інноваційні методи викладання, спілкуватися зі студентами та колегами більш ефективно та конструктивно, а також критично аналізувати інформацію та робити об'єктивні висновки у своїй науковій роботі.

Підвищення кваліфікації викладачів спеціальності 207 "Водні біоресурси та аквакультура" є стратегічно важливим кроком у підготовці кваліфікованих фахівців, здатних відповідати викликам сучасного світу.

Щиро дякуємо Ігорю ЛЯДСЬКОМУ за цікаві та актуальні курси, які отримали на всеукраїнському науково-педагогічному підвищенні кваліфікації. Багато нових можливостей відкрили для нашої роботи. Багато корисних цікавинок відкрили для себе, впевнені, що їх використання на заняттях зацікавить студентів та мотивуватиме їх до більшої активної роботи.

Дякуємо, ЗСУ за можливість мріяти, планувати та навчатися!

Віримо в нашу Перемогу і блискуче майбутнє української науки!

Аліна МАКАРЕНКО,

старший викладач кафедри гідробіології та іхтіології