Розширюємо межі стратегії інтернаціоналізації: проєкт MENTOR-AI в рамках програми MInT-Ukraine (Ганновер, Німеччина).

Професор кафедри соціальної роботи та реабілітації, доктор педагогічних наук, професор, Супрун Дар'я Миколаївна, за підтримки проректор з науково-педагогічної роботи, доктора економічних наук, Олександра Миколайовича ЛАБЕНКО та Декана Гуманітарно-педагогічного факультету, Інни Миколаївни САВИЦЬКОЇ, бере участь у міжнародній програмі MInT-Ukraine (Micro-Credentials as an Internationalisation Tool for Ukrainian Universities 2025/2026), Ганновер (Німеччина). #DAAD #LUH #MinTUkraine #LeibnizUniversityHannover,

До програми залучені представники 15 українських університетів. В березні 2026 був проведений воркшоп, що проходив на базі Leibniz University Hannover та був організований у співпраці з Hochschulbüro für Internationales (HI) та Zentrale Einrichtung für Weiterbildung (ZEW).

Мета програми полягає в тому, щоб надати учасникам навички управління стратегіями інтернаціоналізації, з особливим акцентом на стратегічне використання мікро-акредитацій. Програма MInT-Ukraine була розроблена Міжнародним відділом (HI) у співпраці з Центральним відділом безперервної освіти (ZEW) LUH.

Програма насичена та поєднує навчальні, практичні та мережеві активності. Зокрема, учасники:

беруть участь у тренінгах щодо розробки мікрокваліфікацій як інструменту інтернаціоналізації університетів;

працюють над адаптацією власних проєктів до потреб сучасних ЗВО;

обговорюють стратегії інтернаціоналізації та управління освітніми інноваціями;

презентують проєктні ідеї у форматі постерних сесій та отримували експертний зворотний зв’язок від міжнародних експертів;

долучаються до дискусій із міжнародними експертами та представниками керівництва університету;

відвідують в офлайн та онлайн форматі структурні підрозділи університету, серед яких Welcome Centre, Graduate Academy та підрозділи організаційного розвитку, EU-Hochschulbüro Hannover/Hildesheim, Мерію Нову ратушу Ганновера, де відбулася офіційна зустріч із Monika Plate.

У межах програми Дар'я Миколаївна представляє проєкт MENTOR-AI (Mental Health, Inclusion, and International Outreach with Digital Assistive AI Resources), який спрямований на розвиток компетентностей викладачів у сфері міжнародного викладання, цифрових технологій та використання Digital Assistive AI у галузі ментального здоров’я.

Отримані під час програми знання та рекомендації сприяють подальшій реалізації проєкту MENTOR-AI в НУБіП України на базі цифрового освітнього середовища MENTOR-AI Lab (Digital HUB та інклюзивна лабораторія, офіційне відкриття у травні).

Подальша співпраця полягатиме у розробці протягом травневих онлайн сесій програми мікрокредитного курсу “Mentor-AI: Mental Health, Psychology of Management and International Communication”. Адаптація та впровадження матиме місце протягом червня-жовтня 2026 року, що передбачає отримання учасниками за умови успіщного проходження сертифікатів. Основна цільова група: викладацький склад НУБіП, включаючи університетських викладачів, тренерів, академічних наставників, психологів та викладачів соціальних наук, в форматі підтримки інтернації викладанням та розробки навчальних програм.

Дизайн курсу MENTOR-AI відповідає ключовим європейським рамкам, включаючи Європейську систему накопичення кредитів (ECTS), Європейську рамку кваліфікацій (EQF), Стандарти та рекомендації щодо забезпечення якості в Європейському просторі вищої освіти (ESG).

У майбутньому масштабуванні MENTOR-AI – це трансформаційна ініціатива інтернаціоналізації, яка сприяє трьом потужним векторам:

- Психічне здоров'я та інклюзія як глобальні пріоритети сталого розвитку;

- Управління двомовною освітою для підготовки студентів до міжнародної кар'єри та академічного обміну;

- Цифрові допоміжні інструменти як інструмент для покращення навчання, діагностики, комунікації та міжкультурного розуміння.

Щиро дякуємо організаторам програми, а також координатору Nataliya Butych та Professor Elke Katharina Wittich за професійну підтримку, цінний досвід і створення сприятливої атмосфери для розвитку міжнародної академічної спільноти.