У ННІ післядипломної освіти відбувся круглий стіл «100-річчя державної служби України»

      19 червня 2018 року кафедра публічного управління та менеджменту інноваційної діяльності ННІ післядипломної освіти Національного університету біоресурсів та природокористування України, відповідно до розпорядження Кабінету Міністрів України від 10 травня 2018 року № 298-р. «Про відзначення 100-річчя запровадження державної служби», провела круглий стіл, метою якого було обговорення актуальних питань щодо кадрового забезпечення державної служби та вироблення комплексу заходів з підвищення якості підготовки фахівців за спеціальністю «Публічне управління та адміністрування».

     Захід урочисто відкрив державний службовець 4 рангу, проректор з навчальної і виховної роботи НУБіП України Кваша Сергій Миколайович, який зауважив, що ще в далекому 2001 році в НУБіП було відкрито магістратуру за спеціальністю «Державна служба».

     Директор ННІ післядипломної освіти Кулаєць Марія Михайлівна розповіла учасникам круглого столу, що за 17 років з Національного університету біоресурсів і природокористування України було випущено 1005 магістрів за спеціальністю «Державна служба» і «Публічне управління та адміністрування».

     Присутні на заході: Якубенко Олександр Степанович – керівник Міжрегіонального управління Нацдержслужби у м. Києві, Київській, Чернігівській та Черкаській областях; Довбіус Інна Олександрівна – начальник відділу організаційно-методичної роботи Управління персоналом Київської обласної державної адміністрації; Шкумбатюк Карина Любомирівна – заступник начальника управління по роботі з персоналом апарату виконавчого органу Київської міської ради (Київської міської державної адміністрації); Гаврищук Вікторія Анатоліївна – директор комунального навчального закладу «Київський міський центр перепідготовки та підвищення кваліфікації працівників органів державної влади, органів місцевого самоврядування, державних підприємств, установ, організацій» та інші представники органів державної виконавчої влади й органів місцевого самоврядування, НПП кафедр ННІ післядипломної освіти, аспіранти, під час обговорення актуальних питань підготовки державних службовців відзначили, що надзвичайно важливо отримати якісні теоретичні знання, але ще важливіше вміти застосувати їх на практиці, оскільки завжди актуальним є класичний вислів: «Теорія без практики мертва і безплідна, практика без теорії безкорисна і пагубна».

     Під час професійної дискусії між присутніми, були доопрацьовані рекомендації круглого столу, в яких йдеться, що відзначаючи високу зацікавленість та практичну значимість підготовки фахівців для органів публічної влади, в період реалізації реформ в усіх сферах життєдіяльності суспільства, зокрема і реформи державного управління та децентралізації, а також враховуючи ключову роль висококваліфікованих фахівців органів публічної влади у забезпеченні реалізації цих реформ, за результатами роботи учасники Круглого столу рекомендують:
     1. Національному агентству України з питань державної служби:

– затвердити індикатори результативності, ефективності та якості роботи служб управління персоналом та керівників державної служби в державних органах;
– врегулювати питання індивідуальних показників результативності між різними категоріями посад державної служби.

  2. Вищим навчальним закладам, що здійснюють підготовку магістрів за спеціальністю «Публічне управління та адміністрування», Центрам перепідготовки та підвищення кваліфікації працівників органів державної влади, органів місцевого самоврядування, державних підприємств, установ, організацій:
– забезпечити навчання та підвищення кваліфікації державних службовців за програмами, які відповідають реальним потребам державної служби;
– забезпечити обізнаність працівників служб управління персоналом щодо сучасних інструментів оцінювання персоналу.

     3. Засобам масової інформації: 
– систематично й об'єктивно висвітлювати діяльність служб управління персоналом та знайомити громадськість з кращими вітчизняними та зарубіжними практиками управління персоналом в органах державної влади.