У НУБіП України відбулася літня онлайн-школа «LeadHER Summer School: Women in Higher Education»
У період з 01 по 05 червня 2026 року на базі НУБіП України успішно пройшла літня онлайн-школа «LeadHER Summer School: Women in Higher Education», що об’єднала понад 140 учасниць для обговорення актуальних питань жіночого лідерства та професійного розвитку у вищій освіті.
«LeadHER Summer School: Women in Higher Education» відбулася за підтримки British Council в рамках Програми Going Global Partnerships, яка підтримує університети, коледжі та широке коле стейкхолдерів освіти по всьому світу працювати спільно задля зміцнення сильнішої, справедливої, інклюзивної, більш міжнародно пов'язаної вищої освіти, науки та професійно-технічної освіти.
Слід відзначити, що кожен наступний захід, організований у межах реалізації спільного з Університетом Редінга дослідницького проєкту «Розвиток лідерських навичок жінок та мереж для забезпечення рівності у керівництві вищою освітою в Україні», демонструє зростання зацікавленості та розширення мережі учасниць. Так, до роботи літньої школи долучилися представниці 62 закладів вищої освіти з різних куточків України та інших країн (зокрема, Державного торговельно-економічного університету; Державного університету «Житомирська політехніка»; Державного університету інформаційно-комунікаційних технологій; Донецького державного університету внутрішніх справ; Запорізького національного університету; Інституту педагогіки НАПН Украіни; Карпатського національного університету ім. В. Стефаника; Київського національного університету будівництва і архітектури; КПІ ім. І. Сікорського; Луцького національного технічного університету; Львівського державного університету внутрішніх справ; Львівського національного університету ветеринарної медицини та біотехнологій імені С. Ґжицького; Міжрегіональної Академії Управління Персоналом; Національної академії статистики, обліку та аудиту; Національного транспортного університету; Національного університету «Одеська юридична академія»; Національного університету харчових технологій; НМУ ім. О. Богомольця; Національного університету «Київський авіаційний інститут»; Полтавського університету економіки і торгівлі; Сумського державного університету; Таврійського державного агротехнологічного університету ім. Д. Моторного; Уманського національного університету; Харківського національного автомобільно-дорожнього університету; Херсонського національного технічного університету та ін.)
Урочисте відкриття заходу розпочалося з вітальних виступів Олександра ЛАБЕНКА, проректора з науково-педагогічної роботи та міжнародної діяльності НУБіП України та Сари КАРДІ, директорки магістерської програми з комунікацій для розвитку Університету Редінга.
Перший день літньої школи став майданчиком для знайомства учасниць та налагодження професійних контактів. Юлія НЕГОДА, д.е.н., професорка, директорка ННІ неперервної освіти НУБіП України, модераторка заходу презентувала матеріали на тему: «Жіноче лідерство та рівні можливості: шлях до подолання гендерних стереотипів у вищій освіті». У продовження роботи Анастасія КОНОВАЛЕНКО, д.е.н., професорка, проректорка з науково-педагогічної роботи та перспективного розвитку Таврійського державного агротехнологічного університету ім. Д. Моторного представила бачення проактивного лідерства в умовах сучасних стрімких змін, акцентувавши увагу на важливості ініціативності, адаптивності та готовності до нових викликів.
Наступні зустрічі учасниці літньої онлайн-школи «LeadHER Summer School: Women in Higher Education» провели з неймовірними спікерками, а саме разом з Оленою БУЧИНСЬКОЮ, к.е.н., доценткою кафедри маркетингу Київського національного економічного університету, експерткою Української асоціації маркетингу, очільницею Київського регіонального представництва Індустріального гендерного комітету з реклами досліджували особливості сучасної реклами та аналізували гендерні аспекти її змісту; було розглянуто поширені гендерні стереотипи в рекламних повідомленнях, їхній вплив на суспільне сприйняття та шляхи формування більш інклюзивних комунікацій.
Сара КАРДІ, канд. наук з міжнародного та сільського розвитку, доцентка, старша наукова співробітниця АВО, директорка магістерської програми з комунікацій для розвитку, директорка магістерської програми з прикладного міжнародного розвитку Школи сільського господарства, політики та розвитку Університету Редінгу висвітлила сучасні виклики та можливості, з якими стикаються жінки в академічному середовищі. Під час сесії на тему: «Розвиток академічної кар’єри жінок: наукова діяльність, викладання та формування академічного доробку» було розглянуто дієві стратегії професійного зростання, розвитку наукового потенціалу та посилення впливу жінок у сфері вищої освіти.
Ірина ТИТАРЧУК, к.е.н., виконавча директорка ITFC, засновниця ініціативи Women IN, викладачка Національного університету «Києво-Могилянська академія» та Університету Манчестера провела надихаючу лекцію, присвячену жіночому лідерству, що мотивує. Під час зустрічі подискутували, як створювати умови для розвитку внутрішньої мотивації та професійного зростання. Учасниці мали змогу замислитися над тим, як ефективне лідерство допомагає розкривати потенціал людей, підтримувати їхню ініціативність для розвитку та змін.
Разом з Оксаною ЯРМОШЕНКО, д-ркою філософії, провідною фахівчинею відділу міжнародних зв’язків НУБіП України лідерки обговорили роль соціальних мереж у формуванні особистого бренду та розширенні професійного впливу; а також обмінялися досвідом як цифрові платформи допомагають жінкам презентувати власну експертність, будувати професійні мережі, просувати важливі ініціативи та формувати нові підходи до лідерства.
Цікавою та наповнена практичними кейсами стала доповідь на тему: «Self-Coaching для лідерок: інструменти мотивації та самопідтримки» від Надії СЕРСЬКИХ, бізнес-коуча ACC ICF, сертифікованого менеджмент консультанта (CMC), спеціалістки з маркетингу та комунікацій. Спікерка поділилася дієвими підходами до самопідтримки, розвитку усвідомленості та ефективного прийняття рішень. Учасниці не лише слухали, а й практикували, шукали внутрішні ресурси та формували власні стратегії розвитку. Лідерство починається з себе. І саме ці навички допомагають рухатися далі — впевнено та усвідомлено.
Оксана КРИТЕНКО, старша наукова співробітниця науково-дослідного відділу розвитку інформаційної та кібернетичної безпеки науково-дослідного управління, радниця з гендерних питань начальника Житомирського військового інституту імені С.П. Корольова розглянула роль мови у формуванні поваги, рівності та інклюзивного середовища. Під час зустрічі учасниці обговорили важливість використання гендерно чутливої мови та попрактикували використання гендерних фемінітивів у професійному й повсякденному спілкуванні.
Алла КРАВЧЕНКО, заступниця декана гуманітарно-педагогічного факультету з міжнародної діяльності НУБіП України, поділилася практичним досвідом розбудови міжнародних партнерств та ведення міжкультурного діалогу. Зустріч ще раз підтвердила, що міжнародна взаємодія починається з якісної комунікації, яка стає основою успішних проєктів.
Дякуємо всім спікеркам, спікерам та учасницям за п’ять днів змістовного спілкування, нових знань, сміливих ідей та взаємного натхнення. Нехай створені під час школи професійні зв’язки й надалі сприяють розвитку жіночого лідерства у вищій освіті. Особливу вдячність висловлюємо Збройним Силам України за можливість жити, навчатися, працювати та розвиватися в незалежній Україні.
