Зустрічі куратора з академічною групою РОБ-2503 у лютому 2026 року
Упродовж лютого 2026 року систематично, кожного тижня, в онлайн форматі відбувалися зустрічі куратора з академічною групою РОБ-2503 освітньо-професійної програми «Робототехнічні системи і комплекси сільськогосподарського виробництва».

Під час зустрічей обговорювалися актуальні питання організації освітнього процесу, зокрема особливості навчання у дистанційному форматі, дотримання графіку виконання навчальних завдань, своєчасність їх подання та комунікація з викладачами дисциплін. Також студентів було поінформовано про важливість планування власної навчальної діяльності, раціонального розподілу часу та відповідального ставлення до освітнього процесу.
Окрему увагу приділено питанням академічної успішності, виконанню поточних завдань, а також участі студентів у науково-дослідній діяльності, роботі студентських гуртків та інших формах позанавчальної активності, що сприяють формуванню професійних компетентностей майбутніх фахівців у галузі робототехнічних систем.
У межах зустрічей також розглядалися культурно-патріотичні питання. Зокрема, студентам було нагадано про День Героїв Небесної Сотні, річниця якого відзначається 20 лютого. Учасники зустрічей згадали події Революції Гідності та вшанували пам’ять громадян України, які віддали своє життя за демократичні цінності, свободу та незалежність держави.
Крім того, під час однієї із зустрічей обговорювалося значення Міжнародного дня рідної мови, що відзначається 21 лютого. Було наголошено на важливості збереження та розвитку української мови як складової національної ідентичності, а також на її ролі у професійному та науковому спілкуванні.
Зустрічі проходили у форматі відкритого діалогу, що дозволило студентам поставити запитання, обговорити актуальні проблеми навчання та отримати необхідні роз’яснення щодо організації освітнього процесу.
Проведення регулярних кураторських зустрічей сприяє підтриманню ефективної комунікації зі студентами, формуванню академічної відповідальності, а також розвитку громадянської свідомості майбутніх фахівців.