30 жовтня 2019 р. НДЛ освітології провела засідання дискусійної платформи «Формування культури якості вищої освіти: європейський досвід і українські практики»»
30 жовтня 2019 р. НДЛ освітології провела засідання дискусійної платформи «Формування культури якості вищої освіти: європейський досвід і українські практики»»
18 листопада 2019, 17:43
НДЛ освітології
30 жовтня 2019 р. НДЛ освітології провела засідання дискусійної платформи «Формування культури якості вищої освіти: європейський досвід і українські практики»». Модератором дискусії була Бульвінська О.І., кандидат педагогічних наук, старший науковий співробітник НДЛ освітології.
Учасниками заходу були аспіранти Київського університету імені Бориса Грінченка різних років навчання, а також студенти ІІ курсу спеціальності «Дошкільна освіта» Університетського коледжу. Під час дискусії були розглянуті питання щодо соціальних, економічних, культурних, ментальних, психологічних детермінант культури якості вищої освіти, європейський досвід її формування; особливо активним було обговорення участі студентів у процесі формування культури якості освіти і відповідальності за його результат. Аспіранти Павлюк А., Сопова Д., Назаренко А., Хохлова Д., Пожарська А. виступили з інформаційними повідомленнями щодо ключових положень теми дискусії; ці повідомлення стали відправною точкою для подальшого обговорення.
В якості досвідчених експертів виступили Батечко Ніна Григорівна, доктор педагогічних наук, доцент, завідувач кафедри вищої та прикладної математики Національного університету біоресурсів і природокористування; Рябченко Володимир Іванович, доктор філософських наук, старший науковий співробітник, завідувач відділу Інституту вищої освіти НАПН України; Червона Леся Миколаївна, кандидат філософських наук, старший науковий співробітник, провідний науковий співробітник Інституту вищої освіти НАПН України. Проте вони не тільки оцінювали виступи студентів та аспірантів, а й брали участь в обговоренні, наводили наукові аргументи і приклади з власного наукового і викладацького досвіду.
