Інноваційна спрямованість викладачів кафедри

Авторитет і професіоналізм викладача у час швидкого розвитку інноваційних технологій та технічних засобів комунікацій, залежить, насамперед, від його майстерності, навичок спілкування, уміння залучати студентів до активної співпраці та самостійного вирішення навчальних проблем.
Тому для підвищення своєї педагогічної діяльності доценти кафедри фармакології та токсикології факультету ветеринарної медицини Григорій Бойко та Вадим Іщенко і ст. викладач Юлія Палиця проходили заняття на курсах підвищення кваліфікації у навчально-науковому інституті післядипломної освіти НУБіП України з 8 по 26 жовтня 2018 р. Ними була виконана як самостійна робота, так і відвідування лекційних занять.

Слід відзначити, що на заняття були запрошені висококваліфіковані лектори, які паралельно із традиційними методами навчання ознайомили і з найсучаснішими.
Було розглянуто такі цікаві та водночас досить важливі питання як:
- нові завдання освіти у вимірі сучасних інтеграційних процесів; інноваційна діяльність в сучасному навчальному закладі;
- інноваційні процеси в стимулюванні освітянських змін;
- про систему забезпечення якості освіти у ВНЗ;
- виховання особистості майбутніх фахівців у процесі професійної підготовки;
- ціннісні орієнтації сучасної молоді та профілактика девіантної поведінки студентської молоді;
- формування інноваційно-сприятливого клімату в Україні та світі;
- інформаційно-комунікаційні технології в начальному процесі сучасного ВНЗ;
- технологія розробки та вимірювання якості валідного тесту навчальних досягнень;
- методика організації та проведення моніторингових досліджень якості освіти у ЗВО;
- інтерактивні технології навчання дорослих у ЗВО;
- сучасні тенденції розвитку офіційно-ділового та наукового стилів мови;
- структура, сфера, методи педагогічного конфлікту;
- шляхи профілактики професійного вигоряння, педагогічна взаємодія як захід формування особистості майбутнього фахівця.
Слухачами даних курсів були представники різних факультетів та підрозділів НУБіП України. Це дало змогу познайомитись один з одним та поділитись своїм професійним досвідом.

Всі заняття проходили у творчій обстановці, легко, невимушено та цікаво. Активно обговорювались нагальні питання педагогічної практики та визначались основні питання щодо навчання сучасного студента.

Юлія Палиця